|
|
| Line 1: |
Line 1: |
|
| |
|
| == 3. selbri - начальные сведения ==
| |
|
| |
| <font color="#0000FF">'''3.1. selbri - грамматическая категория Ложбана, выражающая отношения (связи) между сущностями.'''</font>
| |
|
| |
| Так, если сущностями являются "Саша", "Маша", "книга", "я", "ты", то отношениями между ними могут являться "любить", "читать", "хороший для" и т. д.:
| |
|
| |
| ^<font color="#008800">Маша любит Сашу.<br />
| |
|
| |
| '''la macas. prami la sacas.'''<br />
| |
|
| |
| Саша любит Машу.<br />
| |
|
| |
| '''la sacas. prami la macas.'''<br />
| |
|
| |
| Я тебя люблю.<br />
| |
|
| |
| '''mi prami do'''<br />
| |
|
| |
| Маша любит меня.<br />
| |
|
| |
| '''la macas. prami mi'''<br />
| |
|
| |
| Ты любишь Сашу.<br />
| |
|
| |
| '''do prami la sacas.'''<br />
| |
|
| |
| Маша читает книгу.<br />
| |
|
| |
| '''la macas. tcidu le cukta'''<br />
| |
|
| |
| Я читаю книгу.<br />
| |
|
| |
| '''mi tcidu le cukta'''<br />
| |
|
| |
| Ты читаешь книгу.<br />
| |
|
| |
| '''do tcidu le cukta'''<br />
| |
|
| |
| Книга хороша для меня.<br />
| |
|
| |
| '''le cukta cu xamgu mi'''<br />
| |
|
| |
| Книга хороша для Саши.<br />
| |
|
| |
| '''le cukta cu xamgu la sacas.'''<br />
| |
|
| |
| Саша хорош для Маши.<br />
| |
|
| |
| '''la sacas. xamgu la macas.'''<br />
| |
|
| |
| Ты хороша для меня.<br />
| |
|
| |
| '''do xamgu mi'''</font>^
| |
|
| |
| У вас могут возникнуть вопросы, что это за слова '''la''', '''le''' и '''cu''', и почему после имен ставится точка. Более подробные ответы на эти вопросы будут даны в следующих уроках, а пока вкратце можно сказать:
| |
|
| |
| * '''la''' служит для конструирования сущностей из имен.
| |
| * '''le''' служит для конструирования сущностей из selbri.
| |
|
| |
| * '''cu''' служит для отделения сущностей от selbri. Она используется не всегда, а только тогда, когда ее отсутствие может привести к слиянию двух selbri в одно составное. Действительно, если в предложении '''le cukta cu xamgu mi''' убрать частицу '''cu''', то получится '''le cukta xamgu mi'''.<br /> '''cukta xamgu''' - это одно составное selbri, означающее примерно "быть книжно хорошим". '''le cukta xamgu''' - это сущность, "то, что книжно-хорошее". В итоге имеем предложение, состоящее из двух сущностей - '''le cukta xamgu''' и '''mi''', не связанных никаким отношением.<br /> В то же время '''cu''' не требуется после местоимений типа '''mi''', '''do''' или имен, так как selbri с ними слиться не может.
| |
| * Точка после имен обозначает обязательную паузу в устной речи.
| |
|
| |
| Следует также отметить, что "связь между сущностями", выражаемая selbri, может "связывать" всего одну сущность. Если '''prami''' ("любить") связывает две сущности - "тот, кто любит" и "тот, кого любят", то, например, '''blanu''' ("синий") "связывает" только одну сущность - "то, что является синим". Но таких selbri достаточно мало.
| |
|
| |
| <font color="#0000FF">'''3.2. Грамматика Ложбана позволяет использовать (и создавать) очень сложные selbri.'''</font>
| |
|
| |
| Существует множество способов создавать новые selbri из существующих. Наиболее часто встречающийся - это образование tanru, то есть составных selbri. tanru образуются просто путем последовательного написания двух selbri одно за другим, при этом считается, что первое selbri модифицирует смысл второго. Так, если '''xamgu''' - это отношение "являться хорошим", а '''cukta''' - "быть книгой", то '''xamgu cukta''' - это отношение, означающее, например, "быть хорошей книгой". Почему "например"? Потому, что tanru может интерпретироваться по-разному, в зависимости от контекста, это было сделано преднамеренно создателями языка. Более подробно о tanru - в следующих уроках.
| |
|
| |
| Еще одним способом образования selbri является инверсия аргументов. Например, '''se prami''' означает "быть любимым". Говоря формально, частица '''se''' образует образует новое selbri, значение которого остается таким же, как у исходного, но первый и второй аргументы меняются местами.
| |
|
| |
| ^<font color="#008800">Саша любит Машу.<br />
| |
|
| |
| '''la sacas. prami la macas.'''<br />
| |
|
| |
| Маша любима Сашей.<br />
| |
|
| |
| '''la macas. se prami la sacas.'''<br />
| |
|
| |
| Я читаю книгу.<br />
| |
|
| |
| '''mi tcidu le cukta'''<br />
| |
|
| |
| Книга читается мной.<br />
| |
|
| |
| '''le cukta cu se tcidu mi'''</font>^
| |
|
| |
| Обратите внимание на '''cu''' в последнем предложении! Если забыть '''cu''', то предложение опять превратится в набор из двух несвязанных сущностей - '''le cukta se tcidu''' ("то, что книжно читается") и '''mi''' ("я").
| |
|
| |
| Можно также изменять смысл selbri с помощью скалярных частиц. Например, '''to'e''' образует новое selbri с противоположным смыслом:
| |
|
| |
| ^<font color="#008800">Я тебя люблю.<br />
| |
|
| |
| '''mi do prami'''<br />
| |
|
| |
| Я тебя ненавижу.<br />
| |
|
| |
| '''mi do to'e prami'''<br />
| |
|
| |
| Ты красива.<br />
| |
|
| |
| '''do melbi'''<br />
| |
|
| |
| Ты уродлива.<br />
| |
|
| |
| '''do to'e melbi'''<br /></font>^
| |
|
| |
| Существует еще большое количество создания новых selbri, включая грамматические скобки '''ke''' ... '''ke'e''', но обо всем этом - в следующих уроках.
| |
|
| |
| <font color="#0000FF">'''3.3. Простейшие (однословные) selbri бывают трех видов: cmavo, gismu и lujvo.'''</font>
| |
|
| |
| cmavo - это короткие служебные слова Ложбана. Существуют специальные cmavo, являющиеся полноценными selbri.
| |
|
| |
| Одним из таких selbri, очень часто используемым, является '''go'i'''. Значение этого selbri повторяет значение предыдущего bridi (утверждения). Поэтому очень часто '''go'i''' используется в значении "Да":
| |
|
| |
| ^<font color="#008800">- Ты помыл руки?<br />
| |
|
| |
| - Да.<br />
| |
|
| |
| '''xu do ba'o lumci lo xance'''<br />
| |
|
| |
| '''go'i'''</font>^
| |
|
| |
| В этом примере мы встретили следующие cmavo: '''xu''' - вопросительную частицу, которая в начале bridi имеет значение "Верно ли, что", '''do''' - местоимение "ты", '''ba'o''' - модальную частицу, обозначающую законченность, завершенность действия, и '''lo''' - дескриптор "то, что действительно является". cmavo '''go'i''' в данном контексте означало "Я помыл руки", то есть положительный ответ на вопрос.
| |
|
| |
| Отрицание selbri достигается с помощью частицы '''na''', поэтому ответ "Нет" звучал бы как '''na go'i''', т. е. "Неверно, что я помыл руки".
| |
|
| |
| gismu - это пятибуквенные слова, составляющие словарную основу языка. В предыдущем примере было два gismu: '''lumci''' ("мыть") и '''hance''' ("быть рукой"). Первый из них и представлял собой selbri этого утверждения, то есть отношение "мыть". Второй gismu, '''xance''', превращался с помощью '''lo''' из отношения "быть рукой" в сущность "рука" и был вторым аргументом selbri '''lumci'''.
| |
|
| |
| Скорее всего, вы уже начали запутываться во всей этой ложбанской терминологии: cmavo, gismu, lujvo, tanru, selbri, bridi... Одни из этих терминов относятся к морфологии (cmavo, gismu, lujvo), другие - к грамматике (tanru, selbri, bridi)... Что ж, не расстраивайтесь, через эту начальную путаницу проходили все, кто изучал Ложбан. Уверяю вас, что через некоторое время эта путаница распутается и все для вас будет ясно, как небо в погожий летний день.
| |
|
| |
| lujvo - это слова, образованные из "строительных кирпичиков", rafsi. У каждого gismu есть от одной до четырех сокращенных форм, называемых rafsi. rafsi от различных gismu можно комбинировать и получать новые слова. Например, у gismu '''skami''' ("компьютер") имеется два rafsi: '''skamy''' и '''sam'''. У gismu '''pilno''' имеется два rafsi: '''pilny''' и '''pli'''. Комбинируя '''sam''' и '''pli''', получаем lujvo (новое слово) '''sampli''', которое означает "использовать компьютер" или "пользователь компьютера".
| |
|
| |
| (:arrow:)[[Old Pages: Учебник �главление]] (:arrow:)[[Old Pages: Учебник04 �ледующий урок]] (:arrow:)[[Old Pages: Учебник02 �редыдущий урок]]
| |
