Lojban - User contributions [en]

Грамматика ложбана/8.1

2021-08-07T14:45:58Z

Nanouasyn: "выделительное" придаточное названо "ограничительным"

=Часть 1. На что ты указываешь?=
{| class="wikitable"
|+В этом разделе обсуждаются следующие частицы:
!частица
!категория
!значение
|-
|poi
|NOI
|начало ограничительного относительного придаточного
|-
|ke'a
|GOhA
|относительное местоимение
|-
|ku'o
|KUhO
|завершитель относительного придаточного
|}

Давайте подумаем, как в разговоре мы можем указывать на конкретные предметы. В ложбане мы можем сослаться на конкретный предмет, показав на него пальцем, рукой, взглядом или движением головы, и использовать местоимение <code>ti</code>, <code>ta</code> или <code>tu</code> (подробное описание местоимений приводится в Главе 7), в зависимости от того, насколько далеко расположено то, на что мы указываем.

Однако, даже если мы прямо показали на предмет и использовали подходящее местоимение, чтобы дать понять, как далеко этот предмет расположен, слушателю всё-равно бывает трудно понять, на что именно указывает собеседник. Предположим, что он показал куда-то в сторону лица человека, и сказал:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.1
|ti
|cu
|barda
|-
|это
|—
|большое
|}

Но на что здесь ссылается <code>ti</code>? Сам человек большой? Или только его лицо? Или только его нос? А может, речь о порах на его носу? На что конкретно указывает наш собеседник?

Если говорящий хочет быть более конкретным, он может использовать так называемые ''относительные придаточные предложения'', или просто ''относительные придаточные''. Обычно, относительные придаточные прикрепляются к концам sumti, хотя есть и другие возможные места для их размещения, о которых мы расскажем позже. Относительное придаточное всегда начинается одной из частиц категории <code>NOI</code>, а заканчивается опускаемым завершителем <code>ku'o</code> (между прочим, единственной частицей категории <code>KUhO</code>). Как вы могли догадаться, <code>noi</code> тоже принадлежит к категории <code>NOI</code>, но нам будет удобнее начать обсуждение с его соседа по категории — с частицы <code>poi</code>.

Между <code>poi</code> и <code>ku'o</code> располагается полноценное самостоятельное bridi, а местоимение <code>ke'a</code> внутри него используется, чтобы ссылаться на sumti, к которому прикреплено это относительное придаточное, другими словами, на sumti, к которому ''относится'' это придаточное. Нам удобно будет называть такие sumti ''релятивизированными''. Вот несколько примеров, прежде, чем мы продолжим:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.2
|ti
|poi
|ke'a
|prenu
|ku'o
|cu
|barda
|-
|это
|такое, что (
|'''оно'''
|есть человек
|)
|—
|большое
|-
| colspan="7" |Это, что является человеком, — большое.
|-
| colspan="7" |Этот человек — большой.
|}
{| class="wikitable"
|+Пример 8.3
|ti
|poi
|ke'a
|nazbi
|ku'o
|cu
|barda
|-
|это
|такое, что (
|'''оно'''
|есть нос
|)
|—
|большое
|-
| colspan="7" |Это, что является носом, — большое.
|-
| colspan="7" |Этот нос — большой.
|}
{| class="wikitable"
|+Пример 8.4
|ti
|poi
|ke'a
|nazbi kapkevna
|ku'o
|cu
|barda
|-
|это
|такое, что (
|'''оно'''
|есть носовые кожные-дыры
|)
|—
|большое
|-
| colspan="7" |Это, что является порами носа, — большое.
|-
| colspan="7" |Эти поры на носу — большие.
|}

Конечно же, частица <code>ke'a</code>, ссылающаяся на релятивизированное sumti, не обязана стоять именно на первом месте. Она может заполнять любое sumti-место придаточного bridi, что видно на следующем примере:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.5
|tu
|poi
|le mlatu
|pu lacpu
|ke'a
|ku'o
|cu
|ratcu
|-
|вон то
|такое, что (
|кошка
|притащила
|'''его'''
|)
|—
|крыса
|-
| colspan="8" |Вон то, что кошка притащила — это крыса.
|}

Частица <code>ke'a</code> может находиться даже внутри абстракций (абстракции подробно рассматриваются в Главе 11), вложенных в относительные придаточные:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.6
|ta
|poi
|mi
|djica
|le nu
|mi
|ponse
|ke'a
|[kei]
|ku'o
|cu
|bloti
|-
|то
|такое, что (
|я
|хочу
|чтобы (
|я
|владел
|'''им'''
|)
|)
|—
|лодка
|-
| colspan="12" |То, чем я хочу владеть — лодка.
|}

Как и любое другое sumti, <code>ke'a</code> может быть опущено, и тогда, обычно, предполагается, что <code>ke'a</code> занимает первое место. Так, следующий пример означает то же, что и пример 8.3:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.7
|ti
|poi
|nazbi
|cu
|barda
|-
|это
|которое (
|есть нос)
|—
|большое
|-
| colspan="5" |Этот нос — большой.
|}

Впрочем, <code>ke'a</code> можно опустить и в том случае, если оно занимает не первое место, но такое, которое, тем не менее, очевидно для слушателя. Так, следующий пример эквивалентен примеру 8.4:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.8
|tu
|poi
|le mlatu
|pu lacpu
|cu
|ratcu
|-
|вон то
|которое (
|кошка
|притащила)
|—
|крыса
|-
| colspan="6" |Вон то, что кошка притащила — крыса.
|}

Как упоминалось ранее, <code>ku'o</code> — опускаемый завершитель относительного придаточного, и почти всегда его можно опустить. Далее в этой главе мы будем опускать его всегда, кроме тех случаев, когда без него не обойтись. Так, мы можем без изменения смысла переписать пример 8.2 следующим образом:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.9
|ti
|poi
|prenu
|cu
|barda
|-
|это
|которое (
|есть человек)
|—
|большое
|-
| colspan="5" |Этот человек — большой.
|}

Обратите внимание, что, когда <code>ke'a</code> опущен, <code>poi</code> переводится скорее, как «который», чем «такой, что». Слово «который» («которая», «которые», «которому», «которым», «в который», «для которого» и прочие формы) используется в относительных придаточных предложениях в русском языке, одновременно, и открывая само придаточное предложение, и являясь относительным местоимением, ссылающимся на релятивизированный член предложения. В русском языке, это слово отвечает за создание относительных придаточных примерно в 70% случаев, однако, помимо «который» используются местоимения «кто» и «что», наречия «где», «куда», «откуда» и «когда», и другие. Мы будем иногда использовать эти слова в переводах, чтобы их было проще читать.

Грамматика ложбана/8.2

2021-08-07T14:44:22Z

Nanouasyn:

=Часть 2. Дополняющие относительные придаточные=
{| class="wikitable"
|+В этом разделе обсуждаются следующие частицы:
!частица
!категория
!значение
|-
|noi
|NOI
|начало дополняющего относительного придаточного
|}

Есть два основных вида относительных придаточных предложений: ''ограничительные'' (также: рестриктивные, выделяющие, классифицирующие) придаточные, для создания которых используется частица <code>poi</code>, и ''дополняющие'' (также: нерестриктивные, распространительно-повествовательные, неклассифицирующие), для которых требуется частица <code>noi</code>. Ограничительные придаточные используются для того, чтобы предоставить информацию для идентификации объекта, конкретизировать sumti. Дополняющие придаточные используются для того, чтобы предоставить дополнительную информацию об объекте, которая, возможно, полезна слушателю, но не предназначена для его идентификации. Все примеры из предыдущего раздела представляют собой ограничительные придаточные, ведь информация, содержащаяся в них, ''необходима'' для того, чтобы понять, о чём именно делает утверждения наш собеседник. Так, когда он называл «это» большим, от того, какое именно придаточное использовалось, изменялся сам объект, о котором шла речь, то есть, собственно, то, что именно из всего, на что он может указывать, он считает большим. С другой стороны, название данной главы содержит ''дополняющее'' придаточное. Глава не рассказывает об отдельном подмножестве относительных придаточных, которые усложняют sumti, в противовес другим относительным придаточным, не усложняющим их. Нет, она рассказывает просто об относительных придаточных, и замечание о том, что они усложняют sumti — это просто дополнительная информация об этих самых относительных придаточных. Сравните следующие примеры, переводы которых мы намеренно сделали так, чтобы подчеркнуть разницу между относительными придаточными этих двух типов:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.12
|le gerku
|poi
|blanu
|cu
|barda
|-
|эта собака
|которая (
|синяя)
|—
|большая
|-
| colspan="5" |Эта синяя собака — большая.
|}

В этом примере <code>poi blanu</code> — уточнение, позволяющее идентифицировать sumti, то есть, понять, о какой именно собаке говорит собеседник. Он ''ограничивает'' число возможных подразумеваемых им собак исключительно синими. Именно поэтому такие придаточные называют ''ограничительными''.
{| class="wikitable"
|+Пример 8.13
|le gerku
|noi
|blanu
|cu
|barda
|-
|эта собака
|которая, кстати, (
|синяя)
|—
|большая
|-
| colspan="5" |Эта собака, синяя такая — большая.
|}

В этом же примере, напротив, речь идёт о собаке, которая ''уже'' идентифицирована, то есть, слушатель понимает, о какой именно собаке идёт речь, и <code>noi blanu</code> просто предоставляет ''дополнительную'' информацию о ней. Если же слушатель не понимает, о какой именно из собак идёт речь, <code>noi blanu</code> не поможет ему идентифицировать нужную собаку.

В русском языке различие между ограничительными и дополняющими относительными придаточными выражено слабо. Иногда мы можем использовать внутри придаточного вводные конструкции, такие как «кстати», «между прочим», «к слову», указывающие, что информация представляет собой лишь замечание, не имеющее прямого отношения к делу, или, напротив, фразы вида «а именно тот из них, который ...», чтобы подчеркнуть ограничительный характер придаточного. Но чаще всего мы всё-же полагаемся на контекст и интонацию. В Ложбане же мы обязаны явно выбрать, какую частицу использовать: <code>poi</code> или <code>noi</code>.

Вот ещё примеры с ''дополняющими'' относительными придаточными:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.14
|mi
|noi
|nolraitru
|cu
|minde
|-
|я
|который, кстати, (
|король)
|
|повелеваю
|-
| colspan="5" |Я, король, повелеваю.
|}

В данном примере, местоимения <code>mi</code> вполне достаточно для идентификации, выбирать конкретно того говорящего, который является королём, не имеет смысла, и информация о том, что он — король, используется лишь в качестве напоминания.
{| class="wikitable"
|+Пример 8.15
|xu
|do
|viska
|le mi karce
|noi
|blabi
|-
|верно ли, что
|ты
|видел
|мою машину
|которая, кстати (
|белая)?
|-
| colspan="6" |Не видел ли ты мою машину, белую такую?
|}

В примере 8.15, у говорящего только одна машина, и он предоставляет побочную информацию о том, что она белая, возможно, чтобы слушатель вспомнил, как она выглядит. Или, может быть, у него более одной машины, ведь <code>le karce</code> не обязательно предполагает единственное число, но тогда дополнительная информация сообщает нам, что все его машины — белые. Сравните это с примером 8.16 с ''ограничительным'' относительным придаточным:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.16
|xu
|do
|viska
|le mi karce
|poi
|blabi
|-
|верно ли, что
|ты
|видел
|мою машину
|которая (
|белая)?
|-
| colspan="6" |Не видел ли ты мою белую машину?
|}

Здесь уже у говорящего, по всей видимости, несколько машин разного цвета, но его интересует местонахождение именно белой (или только белых, если у него таких несколько), и он ограничивает внимание слушателя только белыми машинами. Пример 8.16 весьма похож на следующий пример:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.17
|xu
|do
|viska
|le mi blabi karce
|-
|верно ли, что
|ты
|видел
|мою белую машину?
|-
| colspan="4" |Не видел ли ты мою белую машину?
|}

Таким образом, ограничительные придаточные, относящиеся к описанию, часто означают то же самое, что и описания, содержащие tanru. Впрочем, <code>blabi karce</code> — значительно более расплывчатое и неопределённое понятие: оно вполне может относиться к автомобилю для перевозки белых вещей или к автомобилю, связанному с белизной ещё менее очевидной связью, а ограничительное относительное придаточное из примера 8.16 означает именно автомобиль белого цвета, и никак иначе.

Грамматика ложбана/8.2

2021-08-07T14:43:56Z

Nanouasyn: "выделительные" придаточные названы "ограничительными"

Грамматика ложбана/8.2

2021-08-07T10:28:26Z

Nanouasyn:

=Часть 2. Дополняющие относительные придаточные=
{| class="wikitable"
|+В этом разделе обсуждаются следующие частицы:
!частица
!категория
!значение
|-
|noi
|NOI
|начало дополняющего относительного придаточного
|}

Есть два основных вида относительных придаточных предложений: ''выделительные'' (также: ограничительные, рестриктивные, выделяющие, классифицирующие) придаточные, для создания которых используется частица <code>poi</code>, и ''дополняющие'' (также: нерестриктивные, распространительно-повествовательные, атрибутивно-распространительные, неклассифицирующие), для которых требуется частица <code>noi</code>. Выделительные придаточные используются для того, чтобы предоставить информацию для идентификации объекта, конкретизировать sumti. Дополняющие придаточные используются для того, чтобы предоставить дополнительную информацию об объекте, которая, возможно, полезна слушателю, но не предназначена для его идентификации. Все примеры из предыдущего раздела представляют собой выделительные придаточные, ведь информация, содержащаяся в них, ''необходима'' для того, чтобы понять, о чём именно делает утверждения наш собеседник. Так, когда он называл «это» большим, от того, какое именно придаточное использовалось, изменялся сам объект, о котором шла речь, то есть, собственно, то, что именно из всего, на что он может указывать, он считает большим. С другой стороны, название данной главы содержит ''дополняющее'' придаточное. Глава не рассказывает об отдельном подмножестве относительных придаточных, которые усложняют sumti, в противовес другим относительным придаточным, не усложняющим их. Нет, она рассказывает просто об относительных придаточных, и замечание о том, что они усложняют sumti — это просто дополнительная информация об этих самых относительных придаточных. Сравните следующие примеры, переводы которых мы намеренно сделали так, чтобы подчеркнуть разницу между относительными придаточными этих двух типов:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.12
|le gerku
|poi
|blanu
|cu
|barda
|-
|эта собака
|которая (
|синяя)
|—
|большая
|-
| colspan="5" |Эта синяя собака — большая.
|}

В этом примере <code>poi blanu</code> — уточнение, позволяющее идентифицировать sumti, то есть, понять, о какой именно собаке говорит собеседник. Из числа всех собак, о которых может идти речь, он ''выделяет'' именно синюю (поэтому такие придаточные называют ''выделительными''), или, другими словами, ''ограничивает'' число возможных подразумеваемых им собак исключительно синими (поэтому ещё такие придаточные называют ''ограничительными'').
{| class="wikitable"
|+Пример 8.13
|le gerku
|noi
|blanu
|cu
|barda
|-
|эта собака
|которая, кстати, (
|синяя)
|—
|большая
|-
| colspan="5" |Эта собака, синяя такая — большая.
|}

В этом же примере, напротив, речь идёт о собаке, которая ''уже'' выделена, то есть, слушатель понимает, о какой именно собаке идёт речь, и <code>noi blanu</code> просто предоставляет ''дополнительную'' информацию о ней. Если же слушатель не понимает, о какой конкретно собаке идёт речь, <code>noi blanu</code> не поможет ему идентифицировать нужную собаку.

В русском языке различие между выделительными и дополняющими относительными придаточными выражено слабо. Иногда мы можем использовать внутри придаточного вводные конструкции, такие как «кстати», «между прочим», «к слову», указывающие, что информация представляет собой лишь замечание, не имеющее прямого отношения к делу, или, напротив, фразы вида «а именно тот из них, который ...», чтобы подчеркнуть ''выделительный'' характер придаточного. В ''дополняющих'' придаточных у нас невозможно использование союза «кто» и почти невозможно — «что». Но чаще всего мы всё-же полагаемся на контекст и интонацию. В Ложбане же мы обязаны явно выбрать, какую частицу использовать: <code>poi</code> или <code>noi</code>.

Вот ещё примеры с ''дополняющими'' относительными придаточными:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.14
|mi
|noi
|nolraitru
|cu
|minde
|-
|я
|который, кстати, (
|король)
|
|повелеваю
|-
| colspan="5" |Я, король, повелеваю.
|}

В данном примере, местоимения <code>mi</code> вполне достаточно для идентификации (выбирать конкретно того говорящего, который является королём, не имеет смысла), и информация о том, что он — король, используется лишь в качестве напоминания.
{| class="wikitable"
|+Пример 8.15
|xu
|do
|viska
|le mi karce
|noi
|blabi
|-
|верно ли, что
|ты
|видел
|мою машину
|которая, кстати (
|белая)
|-
| colspan="6" |Не видел ли ты мою машину, белую такую?
|}

В примере 8.15, у говорящего только одна машина, и он предоставляет побочную информацию о том, что она белая, возможно, чтобы слушатель вспомнил, как она выглядит. Или, может быть, у него более одной машины, ведь <code>le karce</code> не обязательно предполагает единственное число, но тогда дополнительная информация сообщает нам, что все его машины — белые. Сравните это с примером 8.16 с ''выделительным'' относительным придаточным:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.16
|xu
|do
|viska
|le mi karce
|poi
|blabi
|-
|верно ли, что
|ты
|видел
|мою машину
|которая (
|белая)
|-
| colspan="6" |Не видел ли ты мою белую машину?
|}

Здесь уже у говорящего, по всей видимости, несколько машин разного цвета, но его интересует местонахождение именно белой (или только белых, если у него таких несколько), и он ограничивает внимание слушателя только белыми машинами. Пример 8.16 весьма похож на следующий пример:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.17
|xu
|do
|viska
|le mi blabi karce
|-
|верно ли, что
|ты
|видел
|мою белую машину
|-
| colspan="4" |Не видел ли ты мою белую машину?
|}

Таким образом, выделительные придаточные, относящиеся к описанию, часто означают то же самое, что и описания, содержащие tanru. Впрочем, <code>blabi karce</code> — значительно более расплывчатое и неопределённое понятие: оно вполне может относиться к автомобилю для перевозки белых вещей или к автомобилю, связанному с белизной ещё менее очевидной связью, а выделительное относительное придаточное из примера 8.16 означает именно автомобиль белого цвета, и никак иначе.

Грамматика ложбана/8.2

2021-08-07T03:15:45Z

Nanouasyn: опечатка

=Часть 2. Дополняющие относительные придаточные=
{| class="wikitable"
|+В этом разделе обсуждаются следующие частицы:
!частица
!категория
!значение
|-
|noi
|NOI
|начало дополняющего относительного придаточного
|}
Есть два основных вида относительных придаточных предложений: ''выделительные'' (также: ограничительные, рестриктивные, выделяющие, классифицирующие) придаточные, для создания которых используется частица <code>poi</code>, и ''дополняющие'' (также: нерестриктивные, распространительно-повествовательные, атрибутивно-распространительные, неклассифицирующие), для которых требуется частица <code>noi</code>. Выделительные придаточные используются для того, чтобы предоставить информацию для идентификации объекта, конкретизировать sumti. Дополняющие придаточные используются для того, чтобы предоставить дополнительную информацию об объекте, которая, возможно, полезна слушателю, но не предназначена для его идентификации. Все примеры из предыдущего раздела представляют собой выделительные придаточные, ведь информация, содержащаяся в них, ''необходима'' для того, чтобы понять, о чём именно делает утверждения наш собеседник. Так, когда он называл «это» большим, от того, какое именно придаточное использовалось, изменялся сам объект, о котором шла речь, то есть, собственно, то, что именно из всего, на что он может указывать, он считает большим. С другой стороны, название данной главы содержит ''дополняющее'' придаточное. Глава не рассказывает об отдельном подмножестве относительных придаточных, которые усложняют sumti, в противовес другим относительным придаточным, не усложняющим их. Нет, она рассказывает просто об относительных придаточных, и замечание о том, что они усложняют sumti — это просто дополнительная информация об этих самых относительных придаточных. Сравните следующие примеры, переводы которых мы намеренно сделали так, чтобы подчеркнуть разницу между относительными придаточными этих двух типов:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.12
|le gerku
|poi
|blanu
|cu
|barda
|-
|эта собака
|которая (
|синяя)
|—
|большая
|-
| colspan="5" |Эта синяя собака — большая.
|}
В этом примере <code>poi blanu</code> — уточнение, позволяющее идентифицировать sumti, то есть, понять, о какой именно собаке говорит собеседник. Из числа всех собак, о которых может идти речь, он ''выделяет'' именно синюю (поэтому такие придаточные называют ''выделительными''), или, другими словами, ''ограничивает'' число возможных подразумеваемых им собак исключительно синими (поэтому ещё такие придаточные называют ''ограничительными'').
{| class="wikitable"
|+Пример 8.13
|le gerku
|noi
|blanu
|cu
|barda
|-
|эта собака
|которая, кстати, (
|синяя)
|—
|большая
|-
| colspan="5" |Эта собака, синяя такая — большая.
|}
В этом же примере, напротив, речь идёт о собаке, которая ''уже'' выделена, то есть, слушатель понимает, о какой именно собаке идёт речь, и <code>noi blanu</code> просто предоставляет ''дополнительную'' информацию о ней. Если же слушатель не понимает, о какой конкретно собаке идёт речь, <code>noi blanu</code> не поможет ему идентифицировать нужную собаку.

В русском языке различие между выделительными и дополняющими относительными придаточными выражено слабо. Иногда мы можем использовать внутри придаточного вводные конструкции, такие как «кстати», «между прочим», «к слову», указывающие, что информация представляет собой лишь замечание, не имеющее прямого отношения к делу, или, напротив, фразы вида «а именно тот из них, который ...», чтобы подчеркнуть ''выделительный'' характер придаточного. В ''дополняющих'' придаточных у нас невозможно использование союза «кто» и почти невозможно — «что». Но чаще всего мы всё-же полагаемся на контекст и интонацию. В Ложбане же мы обязаны явно выбрать, какую частицу использовать: <code>poi</code> или <code>noi</code>.

Вот ещё примеры с ''дополняющими'' относительными придаточными:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.14
|mi
|noi
|nolraitru
|cu
|minde
|-
|я
|который, кстати, (
|король)
|
|повелеваю
|-
| colspan="5" |Я, король, повелеваю.
|}
В данном примере, местоимения <code>mi</code> вполне достаточно для идентификации (выбирать конкретно того говорящего, который является королём, не имеет смысла), и информация о том, что он — король, используется лишь в качестве напоминания.
{| class="wikitable"
|+Пример 8.15
|xu
|do
|viska
|le mi karce
|noi
|blabi
|-
|верно ли, что
|ты
|видел
|мою машину
|которая, кстати (
|белая)
|-
| colspan="6" |Не видел ли ты мою машину, белую такую?
|}
В примере 8.15, у говорящего только одна машина, и он предоставляет побочную информацию о том, что она белая, возможно, чтобы слушатель вспомнил, как она выглядит. Или, может быть, у него более одной машины, ведь <code>le karce</code> не обязательно предполагает единственное число, но тогда дополнительная информация сообщает нам, что все его машины — белые. Сравните это с примером 8.16 с ''выделительным'' относительным придаточным:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.16
|xu
|do
|viska
|le mi karce
|poi
|blabi
|-
|верно ли, что
|ты
|видел
|мою машину
|которая (
|белая)
|-
| colspan="6" |Не видел ли ты мою белую машину?
|}
Здесь уже у говорящего, по всей видимости, несколько машин разного цвета, но его интересует местонахождение именно белой (или только белых, если у него таких несколько), и он ограничивает внимание слушателя только белыми машинами. Пример 8.16 весьма похож на следующий пример:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.17
|xu
|do
|viska
|le mi blabi karce
|-
|верно ли, что
|ты
|видел
|мою белую машину
|-
| colspan="4" |Не видел ли ты мою белую машину?
|}
Таким образом, выделительные придаточные, относящиеся к описанию, часто означают то же самое, что и описания, содержащие tanru. Впрочем, <code>blabi karce</code> — значительно более расплывчатое и неопределённое понятие: оно вполне может относиться к автомобилю для перевозки белых вещей или к автомобилю, связанному с белизной ещё менее очевидной связью, а выделительное относительное придаточное из примера 8.16 означает именно автомобиль белого цвета, и никак иначе.

Эталонная Грамматика Ложбана

2021-08-07T03:12:41Z

Nanouasyn: главу "придаточные предложения" переименовал в "относительные придаточные предложения", потому что именно такой термин соответствует "relative clause". поправил формат заголовка 19 главы. поправил отсутствующую ссылку в 20.1.

Это перевод книги [https://lojban.org/publications/cll/cll_v1.1.epub «The Complete Lojban Language» от Джона Вольдемара Коуэна]. Авторы перевода в [https://mw-live.lojban.org/index.php?title=%D0%AD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%BE%D0%B6%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%B0&action=history исстории изменений]. Некоторые из переводчиков не в совершенстве владеют английским, заранее извиняемся.

''The Complete Lojban Language, автора John Woldemar Cowan''.
''ISBN 0-9660283-0-9''
''Copyright © 1997 The Logical Language Group, Inc. Все права защищены.''

Понравился ложбан? — [[:jbo:The+Complete+Lojban+Language|купите печатную книгу]] или [[:jbo:Donations|поддержите LLG деньгами]].

__NOTOC__
==1. Ложбан, и как мы его коверкаем в Ложбанистане: Об этой книге==
===[[Грамматика ложбана/1.1|1.1. Что такое ложбан?]]===
===[[Грамматика ложбана/1.2|1.2. О чём эта книга?]]===
===[[Грамматика ложбана/1.3|1.3. Каковы условные обозначения в этой книге?]]===
===[[Грамматика ложбана/1.4|1.4. Отказ от ответственности]]===
===[[Грамматика ложбана/1.5|1.5. Благодарности]]===
===[[Грамматика ложбана/1.6|1.6. Неофициальная библиография]]===
===[[Грамматика ложбана/1.7|1.7. Подписи к картинкам]]===
===[[Грамматика ложбана/1.8|1.8. Нудные юридические примечания]]===
==2. Краткий тур по грамматике ложбана с диаграммами==
===[[Грамматика ложбана/2.1|2.1. Концепция bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/2.2|2.2. Произношение]]===
===[[Грамматика ложбана/2.3|2.3. Слова, которые могут выступать в качестве sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/2.4|2.4. Некоторые слова, используемые для обозначения отношений selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/2.5|2.5. Некоторые простые bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/2.6|2.6. Разные bridi-структуры]]===
===[[Грамматика ложбана/2.7|2.7. Изменение порядка sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/2.8|2.8. Базовая структура длинных высказываний]]===
===[[Грамматика ложбана/2.9|2.9. tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/2.10|2.10. Описательные sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/2.11|2.11. Примеры brivla]]===
===[[Грамматика ложбана/2.12|2.12. Sumti «di'u» и «la'e di'u»]]===
===[[Грамматика ложбана/2.13|2.13. Обладание]]===
===[[Грамматика ложбана/2.14|2.14. Звательные конструкции и команды]]===
===[[Грамматика ложбана/2.15|2.15. Вопросы]]===
===[[Грамматика ложбана/2.16|2.16. Индикаторы]]===
===[[Грамматика ложбана/2.17|2.17. Времена]]===
===[[Грамматика ложбана/2.18|2.18. Термины грамматики ложбана]]===
==3. «Горы оживают под звуки» ложбана ==
===[[Грамматика ложбана/3.1|3.1. Орфография]]===
===[[Грамматика ложбана/3.2|3.2. Основная фонетика]]===
===[[Грамматика ложбана/3.3|3.3. Специальные символы ложбана]]===
===[[Грамматика ложбана/3.4|3.4. Дифтонги и слоговые согласные]]===
===[[Грамматика ложбана/3.5|3.5. Гласные пары]]===
===[[Грамматика ложбана/3.6|3.6. Кластеры согласных]]===
===[[Грамматика ложбана/3.7|3.7. Начальные пары согласных]]===
===[[Грамматика ложбана/3.8|3.8. Буферизация согласных кластеров]]===
===[[Грамматика ложбана/3.9|3.9. Разделение на слоги и ударение]]===
===[[Грамматика ложбана/3.10|3.10. МФА для русскоязычных]]===
===[[Грамматика ложбана/3.11|3.11. Русские и английские аналоги для ложбанских дифтонгов]]===
===[[Грамматика ложбана/3.12|3.12. Причудливая орфография]]===
==4. Форма слов. Ложбанская Морфология==
===[[Грамматика ложбана/4.1|4.1. Введение]]===
===[[Грамматика ложбана/4.2|4.2. cmavo]]===
===[[Грамматика ложбана/4.3|4.3. brivla]]===
===[[Грамматика ложбана/4.4|4.4. gismu]]===
===[[Грамматика ложбана/4.5|4.5. lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/4.6|4.6. rafsi]]===
===[[Грамматика ложбана/4.7|4.7. fu'ivla]]===
===[[Грамматика ложбана/4.8|4.8. cmene]]===
===[[Грамматика ложбана/4.9|4.9. Правила для вставки пауз]]===
===[[Грамматика ложбана/4.10|4.10. Соображения относительно создания lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/4.11|4.11. Алгоритм создания новых lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/4.12|4.12. Алгоритм подсчета рейтинга lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/4.13|4.13. Примеры создания lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/4.14|4.14. Алгоритм создания gismu]]===
===[[Грамматика ложбана/4.15|4.15. gismu для культур и другие gismu, созданные неалгоритмически]]===
===[[Грамматика ложбана/4.16|4.16. rafsi для fu'ivla: предложение]]===
==5. Прекрасный + маленький + девочки + школа: Структура Ложбанских selbri ==
===[[Грамматика ложбана/5.1|5.1. Ложбанские содержательные слова: brivla]]===
===[[Грамматика ложбана/5.2|5.2. Простые tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/5.3|5.3. Трехчастные tanru, группируемые с помощью "bo"]]===
===[[Грамматика ложбана/5.4|5.4. Группировка составных tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/5.5|5.5. Составные tanru с "ke" и "ke'e"]]===
===[[Грамматика ложбана/5.6|5.6. Логические связи внутри tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/5.7|5.7. Связанные sumti: "be-bei-be'o"]]===
===[[Грамматика ложбана/5.8|5.8. Обращение tanru: "co"]]===
===[[Грамматика ложбана/5.9|5.9. Другие виды простых selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/5.10|5.10. selbri на основе sumti: «me»]]===
===[[Грамматика ложбана/5.11|5.11. Преобразование простых selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/5.12|5.12. Скалярное отрицание selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/5.13|5.13. Времена и отрицания bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/5.14|5.14. Некоторые виды асимметричных tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/5.15|5.15. Некоторые типы симметричных tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/5.16|5.16. "Прекрасно маленьких девочек школа": сорок способов сказать это]]===
==6. Говорим о многих вещах: Ложбанские sumti==
===[[Грамматика ложбана/6.1|6.1. Пять видов простых sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/6.2|6.2. Три основных типа описаний]]===
===[[Грамматика ложбана/6.3|6.3. Индивидуумы и совокупности]]===
===[[Грамматика ложбана/6.4|6.4. Совокупности и множества]]===
===[[Грамматика ложбана/6.5|6.5. Дескрипторы для типичных объектов]]===
===[[Грамматика ложбана/6.6|6.6. Количественные sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/6.7|6.7. Количественные описания]]===
===[[Грамматика ложбана/6.8|6.8. Неопределенные описания]]===
===[[Грамматика ложбана/6.9|6.9. Описания, основанные на sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/6.10|6.10. Спецификаторы sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/6.11|6.11. Синтаксис звательных фраз]]===
===[[Грамматика ложбана/6.12|6.12. Имена в ложбане]]===
===[[Грамматика ложбана/6.13|6.13. Сводка по pro-sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/6.14|6.14. Сводка по цитатам]]===
===[[Грамматика ложбана/6.15|6.15. Сводка по числам]]===
==7. Краткость - душа языка: pro-sumti и pro-bridi==
===[[Грамматика ложбана/7.1|7.1. Что такое pro-sumti и pro-bridi и для чего они нужны?]]===
===[[Грамматика ложбана/7.2|7.2. Личные pro-sumti. Ряд mi]]===
===[[Грамматика ложбана/7.3|7.3. Демонстративные pro-sumti: ряд ti]]===
===[[Грамматика ложбана/7.4|7.4. pro-sumti утверждений: ряд di'u]]===
===[[Грамматика ложбана/7.5|7.5. Присваиваемые pro-sumti и pro-bridi: ряд ko'a и ряд broda]]===
===[[Грамматика ложбана/7.6|7.6. Анафорические pro-sumti и pro-bridi: ряд ri и ряд go'i]]===
===[[Грамматика ложбана/7.7|7.7. Неопределенные pro-sumti и pro-bridi: ряд zo'e и ряд co'e]]===
===[[Грамматика ложбана/7.8|7.8. Рефлексивные и обратные pro-sumti: ряд vo'a]]===
===[[Грамматика ложбана/7.9|7.9. Вопросы к sumti и к bridi: "ma" и "mo"]]===
===[[Грамматика ложбана/7.10|7.10. Относительные pro-sumti: "ke'a"]]===
===[[Грамматика ложбана/7.11|7.11. pro-sumti фокуса абстракции: "ce'u"]]===
===[[Грамматика ложбана/7.12|7.12. pro-sumti и pro-bridi связанных переменных: ряд da и ряд bu'a]]===
===[[Грамматика ложбана/7.13|7.13. Аннулирование pro-sumti и pro-bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/7.14|7.14. Предикат тождества: du]]===
===[[Грамматика ложбана/7.15|7.15. lujvo, основанные на pro-sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/7.16|7.16. cmavo из KOhA по рядам]]===
===[[Грамматика ложбана/7.17|7.17. GOhA и другие pro-bridi по рядам]]===
===[[Грамматика ложбана/7.18|7.18. Другие cmavo, рассмотренные в этой главе]]===
== 8. Относительные придаточные предложения, которые делают sumti еще более сложными ==
===[[Грамматика ложбана/8.1|8.1. На что ты указываешь?]]===
===[[Грамматика ложбана/8.2|8.2. Дополняющие относительные придаточные]]===
===[[Грамматика ложбана/8.3|8.3. Относительные фразы]]===
===[[Грамматика ложбана/8.4|8.4. Несколько придаточных: "zi'e"]]===
===[[Грамматика ложбана/8.5|8.5. Недостоверные придаточные: "voi"]]===
===[[Грамматика ложбана/8.6|8.6. Придаточные и описания]]===
===[[Грамматика ложбана/8.7|8.7. Притяжательные sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/8.8|8.8. Придаточные и сложные sumti: "vu'o"]]===
===[[Грамматика ложбана/8.9|8.9. Придаточные в звательной фразе]]===
===[[Грамматика ложбана/8.10|8.10. Придаточные внутри Придаточных]]===
===[[Грамматика ложбана/8.11|8.11. Индекс Придаточных cmavo]]===
==9. "В Бостон по дороге иду я", с экскурсией в Царство Модальностей==
===[[Грамматика ложбана/9.1|9.1. Введение]]===
===[[Грамматика ложбана/9.2|9.2. Стандартная форма bridi: "cu"]]===
===[[Грамматика ложбана/9.3|9.3. Метки для мест: FA]]===
===[[Грамматика ложбана/9.4|9.4. Конверсия: SE]]===
===[[Грамматика ложбана/9.5|9.5. Модальные места: FIhO, FEhU]]===
===[[Грамматика ложбана/9.6|9.6. Модальные метки: BAI]]===
===[[Грамматика ложбана/9.7|9.7. Связь предложений через модальности: причинные связки]]===
===[[Грамматика ложбана/9.8|9.8. Другие модальные связи]]===
===[[Грамматика ложбана/9.9|9.9. Модальные selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/9.10|9.10. Модальные придаточные; сравнение]]===
===[[Грамматика ложбана/9.11|9.11. Смешанные модальные связи]]===
===[[Грамматика ложбана/9.12|9.12. Модальные преобразования: JAI]]===
===[[Грамматика ложбана/9.13|9.13. Модальные отрицания]]===
===[[Грамматика ложбана/9.14|9.14. "Липкая" модальность]]===
===[[Грамматика ложбана/9.15|9.15. Логическая и не-логическая связь модальностей]]===
===[[Грамматика ложбана/9.16|9.16. CV'V cmavo из selma'o BAI с нерегулярными формами]]===
===[[Грамматика ложбана/9.17|9.17. Полная таблица BAI cmavo с грубыми русскими эквивалентами]]===
== 10. Воображаемые Путешествия: Ложбанская система пространства / времени==
===[[Грамматика ложбана/10.1|10.1. Введение]]===
===[[Грамматика ложбана/10.2|10.2. Пространственные времена: FAhA и VA]]===
===[[Грамматика ложбана/10.3|10.3. Сложные пространственные времена]]===
===[[Грамматика ложбана/10.4|10.4. Временные времены: PU и ZI]]===
===[[Грамматика ложбана/10.5|10.5. Размер интервала: VEhA и ZEhA]]===
===[[Грамматика ложбана/10.6|10.6. Размытые интервалы и неспецифические времена]]===
===[[Грамматика ложбана/10.7|10.7. Размерность: VIhA]]===
===[[Грамматика ложбана/10.8|10.8. Движение в пространстве: MOhI]]===
===[[Грамматика ложбана/10.9|10.9. Свойства Интервала: TAhE и "roi"]]===
===[[Грамматика ложбана/10.10|10.10. Контуры Событий: ZAhO и "re'u"]]===
===[[Грамматика ложбана/10.11|10.11. Модификаторы пространственных интервалов: FEhE]]===
===[[Грамматика ложбана/10.12|10.12. Времена как sumti tcita]]===
===[[Грамматика ложбана/10.13|10.13. "Липкие" множественные времена: KI]]===
===[[Грамматика ложбана/10.14|10.14. Времена в историях]]===
===[[Грамматика ложбана/10.15|10.15. Времена в подчиненных bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/10.16|10.16. Временные отношения между предложениями]]===
===[[Грамматика ложбана/10.17|10.17. Временные логические связи]]===
===[[Грамматика ложбана/10.18|10.18. Временные отрицания]]===
===[[Грамматика ложбана/10.19|10.19. Актуальность, потенциал, возможности: CAhA]]===
===[[Грамматика ложбана/10.20|10.20. Логические и не-логические связи между времена]]===
===[[Грамматика ложбана/10.21|10.21. Под-события]]===
===[[Грамматика ложбана/10.22|10.22. Преобразования sumti tcita: JAI]]===
===[[Грамматика ложбана/10.23|10.23. Времена против модальных глаголов]]===
===[[Грамматика ложбана/10.24|10.24. Временные вопросы: "cu'e"]]===
===[[Грамматика ложбана/10.25|10.25. Явные величины]]===
===[[Грамматика ложбана/10.26|10.26. Наконец-то ! (упражнение для пытливого читателя)]]===
===[[Грамматика ложбана/10.27|10.27. Резюме временных selma'o]]===
===[[Грамматика ложбана/10.28|10.28. Список пространственных направлений и направление-подобных отношений]]===
==11. События, качества, количества и других неопределенные слова: о ложбанских абстракциях==
===[[Грамматика ложбана/11.1|11.1. Синтаксис абстракций]]===
===[[Грамматика ложбана/11.2|11.2. Событийные абстракции]]===
===[[Грамматика ложбана/11.3|11.3. Типы событийных абстракций]]===
===[[Грамматика ложбана/11.4|11.4. Абстракции свойств]]===
===[[Грамматика ложбана/11.5|11.5. Абстракции количества]]===
===[[Грамматика ложбана/11.6|11.6. Абстракции значения истины: "jei"]]===
===[[Грамматика ложбана/11.7|11.7. Предикации / абстракции предложений]]===
===[[Грамматика ложбана/11.8|11.8. Косвенные вопросы]]===
===[[Грамматика ложбана/11.9|11.9. Малые типы абстракций]]===
===[[Грамматика ложбана/11.10|11.10. Ложбанский подъем sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/11.11|11.11. Абстракторы типа событий извлекающие и времена контуров событий]]===
===[[Грамматика ложбана/11.12|11.12. Связи абстракторов]]===
===[[Грамматика ложбана/11.13|11.13. Таблица абстракторов]]===
==12. Собачий дом и Белый дом: определение структуры мест у lujvo ==
===[[Грамматика ложбана/12.1|12.1. Зачем нужны lujvo?]]===
===[[Грамматика ложбана/12.2|12.2. Смысл tanru: необходимое объяснение]]===
===[[Грамматика ложбана/12.3|12.3. Смысл lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.4|12.4. Выбор мест]]===
===[[Грамматика ложбана/12.5|12.5. Симметричные и асимметричные lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.6|12.6. Зависимые места]]===
===[[Грамматика ложбана/12.7|12.7. Выбор порядка мест в lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.8|12.8. lujvo с более чем двумя частями]]===
===[[Грамматика ложбана/12.9|12.9. Выпуск SE rafsi из seltau]]===
===[[Грамматика ложбана/12.10|12.10. Выпуск SE rafsi из tertau]]===
===[[Грамматика ложбана/12.11|12.11. Выпуск KE и KEhE rafsi из lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.12|12.12. Абстрактные lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.13|12.13. Подразумеваемо-абстрактные lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.14|12.14. Аномальные lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.15|12.15. Сравнительные и превосходные степени]]===
===[[Грамматика ложбана/12.16|12.16. Заметки о структуре мест gismu]]===
==13. О-о-о! А-а-а! Тьфу! М-да-а-а! Оценочные и эмоциональные показатели==
===[[Грамматика ложбана/13.1|13.1. Что такое оценочные показатели?]]===
===[[Грамматика ложбана/13.2|13.2. Чистые эмоциональные показатели]]===
===[[Грамматика ложбана/13.3|13.3. Оценочные показатели суждений]]===
===[[Грамматика ложбана/13.4|13.4. Шкала оценок]]===
===[[Грамматика ложбана/13.5|13.5. Пространство эмоций]]===
===[[Грамматика ложбана/13.6|13.6. Эмоциональные категории]]===
===[[Грамматика ложбана/13.7|13.7. Оценочные модификаторы]]===
===[[Грамматика ложбана/13.8|13.8. Составные показатели]]===
===[[Грамматика ложбана/13.9|13.9. Использование показателей]]===
===[[Грамматика ложбана/13.10|13.10. Поведенческие вопросы; сопереживание; контуры оценивания]]===
===[[Грамматика ложбана/13.11|13.11. Показатели очевидности]]===
===[[Грамматика ложбана/13.12|13.12. Показатели рассуждений]]===
===[[Грамматика ложбана/13.13|13.13. Разные показатели]]===
===[[Грамматика ложбана/13.14|13.14. Весы звательности]]===
===[[Грамматика ложбана/13.15|13.15. Пример диалога]]===
===[[Грамматика ложбана/13.16|13.16. Предварительное заключение]]===
==14. "Если бы да кабы во рту росли грибы": соединительная система ложбана==
===[[Грамматика ложбана/14.1|14.1. Логическая связь и таблицы истинности]]===
===[[Грамматика ложбана/14.2|14.2. Четыре основных гласных]]===
===[[Грамматика ложбана/14.3|14.3. Шесть типов логических связок]]===
===[[Грамматика ложбана/14.4|14.4. Логическая связь bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/14.5|14.5. bridi-связки обдуманности]]===
===[[Грамматика ложбана/14.6|14.6. Связь sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/14.7|14.7. Более двух суждений одновременно]]===
===[[Грамматика ложбана/14.8|14.8. Группировка связей "мыслей задним числом"]]===
===[[Грамматика ложбана/14.9|14.9. Составные bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/14.10|14.10. Множественно-составные bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/14.11|14.11. Логическая связь в наборах терминов]]===
===[[Грамматика ложбана/14.12|14.12. Логические связи в tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/14.13|14.13. Вопросы по выявлению истины и связующие вопросы]]===
===[[Грамматика ложбана/14.14|14.14. Не-логические связки]]===
===[[Грамматика ложбана/14.15|14.15. Подробнее о не-логических связках]]===
===[[Грамматика ложбана/14.16|14.16. Интервальные связки и подготовленные не-логические связи]]===
===[[Грамматика ложбана/14.17|14.17. Логические и не логические связки в mekso]]===
===[[Грамматика ложбана/14.18|14.18. Времена, модальности, и логическая связь]]===
===[[Грамматика ложбана/14.19|14.19. Связь абстракторов и связи внутри абстракторов]]===
===[[Грамматика ложбана/14.20|14.20. Конструкции и соответствующие связки]]===
===[[Грамматика ложбана/14.21|14.21. Функции истинности и соответствующие логические связки]]===
===[[Грамматика ложбана/14.22|14.22. Правила создания логических и не-логических связок]]===
===[[Грамматика ложбана/14.23|14.23. Расположение других таблиц]]===
== 15. Проблема "Нет": Отрицание в ложбане==
===[[Грамматика ложбана/15.1|15.1. Введение]]===
===[[Грамматика ложбана/15.2|15.2. Отрицание bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/15.3|15.3. Линейное отрицание]]===
===[[Грамматика ложбана/15.4|15.4. Отрицание selbri и tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/15.5|15.5. Выражение степени в отрицании selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/15.6|15.6. Отрицание sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/15.7|15.7. Отрицание малых грамматических структур]]===
===[[Грамматика ложбана/15.8|15.8. Вопросы об истинности]]===
===[[Грамматика ложбана/15.9|15.9. Утверждения]]===
===[[Грамматика ложбана/15.10|15.10. Металингвистические формы отрицания]]===
===[[Грамматика ложбана/15.11|15.11. Итог - на все ли возможные вопросы об отрицании теперь отвечено?]]===
==16. "Кого ты встретил на дороге? Никого": Ложбан и логика==
===[[Грамматика ложбана/16.1|16.1. Что не так с этой картиной?]]===
===[[Грамматика ложбана/16.2|16.2. Заявления о существовании, предваренный список и переменные]]===
===[[Грамматика ложбана/16.3|16.3. Универсальные заявления]]===
===[[Грамматика ложбана/16.4|16.4. Ограниченные заявления: "da poi"]]===
===[[Грамматика ложбана/16.5|16.5. Опускание предваренного списка]]===
===[[Грамматика ложбана/16.6|16.6. Переменные с обобщенными квантификаторами]]===
===[[Грамматика ложбана/16.7|16.7. Группировка квантификаторов]]===
===[[Грамматика ложбана/16.8|16.8. Проблема значения «любой»]]===
===[[Грамматика ложбана/16.9|16.9. Границы отрицаний]]===
===[[Грамматика ложбана/16.10|16.10. bridi отрицания и логические связки]]===
===[[Грамматика ложбана/16.11|16.11. Использование "naki" вне предваренного списка]]===
===[[Грамматика ложбана/16.12|16.12. Логические связки и Закон де Моргана]]===
===[[Грамматика ложбана/16.13|16.13. Переменные в selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/16.14|16.14. Несколько замечаний по переменным]]===
===[[Грамматика ложбана/16.15|16.15. Заключение]]===
==17. Легка как азбука? Ложбанская буквенная система и способы ее применения==
===[[Грамматика ложбана/17.1|17.1. Что такое lerfu в конечном счете?]]===
===[[Грамматика ложбана/17.2|17.2. от A до Z в Ложбане плюс еще одна]]===
===[[Грамматика ложбана/17.3|17.3. Верхний и нижний регистры]]===
===[[Грамматика ложбана/17.4|17.4. Универсальная "bu"]]===
===[[Грамматика ложбана/17.5|17.5. Другие алфавиты]]===
===[[Грамматика ложбана/17.6|17.6. Надстрочные знаки и составные слова с отдельными lerfu]]===
===[[Грамматика ложбана/17.7|17.7. Знаки препинания]]===
===[[Грамматика ложбана/17.8|17.8. А что с китайскими иероглифами?]]===
===[[Грамматика ложбана/17.9|17.9. lerfu слова как про-sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/17.10|17.10. Ссылки на lerfu]]===
===[[Грамматика ложбана/17.11|17.11. Математические использования lerfu-строк]]===
===[[Грамматика ложбана/17.12|17.12. Сокращения]]===
===[[Грамматика ложбана/17.13|17.13. Компьютерные коды символов]]===
===[[Грамматика ложбана/17.14|17.14. Список всех вспомогательных cmavo для lerfu-слов]]===
===[[Грамматика ложбана/17.15|17.15. Предлагаемые lerfu-слова - введение]]===
===[[Грамматика ложбана/17.16|17.16. Предлагаемые lerfu-слова для греческого алфавита]]===
===[[Грамматика ложбана/17.17|17.17. Предлагаемые lerfu-слова для кириллицы]]===
===[[Грамматика ложбана/17.18|17.18. Предлагаемые lerfu-слова для еврейского алфавита]]===
===[[Грамматика ложбана/17.19|17.19. Предлагаемые lerfu-слова для некоторых надстрочных знаков и нескольких букв]]===
===[[Грамматика ложбана/17.20|17.20. Предлагаемые lerfu-слова для радиосвязи]]===
==18. lojbau mekso: Математические выражения в Ложбане ==
===[[Грамматика ложбана/18.1|18.1. Введение]]===
===[[Грамматика ложбана/18.2|18.2. Ложбанские числительные]]===
===[[Грамматика ложбана/18.3|18.3. Знаки и пунктуация числительных]]===
===[[Грамматика ложбана/18.4|18.4. Специальные числа]]===
===[[Грамматика ложбана/18.5|18.5. Простые инфиксные выражения и уравнения]]===
===[[Грамматика ложбана/18.6|18.6. Подготовленные операторы (польская нотация, функции)]]===
===[[Грамматика ложбана/18.7|18.7. Другие полезные selbri для mekso bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/18.8|18.8. Неопределенные числа]]===
===[[Грамматика ложбана/18.9|18.9. Приближение и неточные числа]]===
===[[Грамматика ложбана/18.10|18.10. Не-десятичные числа и составные основания]]===
===[[Грамматика ложбана/18.11|18.11. Специальные mekso selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/18.12|18.12. Вопросы с числительными]]===
===[[Грамматика ложбана/18.13|18.13. Индексы]]===
===[[Грамматика ложбана/18.14|18.14. Пересмотренные infix-операторы]]===
===[[Грамматика ложбана/18.15|18.15. Векторы и матрицы]]===
===[[Грамматика ложбана/18.16|18.16. Обратная польская нотация]]===
===[[Грамматика ложбана/18.17|18.17. Логические и не логические связки в mekso]]===
===[[Грамматика ложбана/18.18|18.18. Использование Ложбанских ресурсов в mekso]]===
===[[Грамматика ложбана/18.19|18.19. Другие применения mekso]]===
===[[Грамматика ложбана/18.20|18.20. Явный приоритет операций]]===
===[[Грамматика ложбана/18.21|18.21. Разное]]===
===[[Грамматика ложбана/18.22|18.22. Четыре двадцатки и семь: проблема mekso]]===
===[[Грамматика ложбана/18.23|18.23. Резюме по mekso selma'o]]===
===[[Грамматика ложбана/18.24|18.24. Полные таблицы VUhU cmavo, со структурами операндов]]===
===[[Грамматика ложбана/18.25|18.25. Полная таблица PA cmavo: цифры, знаки препинания и другие числительные.]]===
===[[Грамматика ложбана/18.26|18.26. Таблица MOI cmavo со связанными rafsi и структурами мест]]===
==19. Собираем все вместе: Заметки о структуре Ложбанских Текстов==
===[[Грамматика ложбана/19.1|19.1. Введение]]===
===[[Грамматика ложбана/19.2|19.2. Предложения: I]]===
===[[Грамматика ложбана/19.3|19.3. Абзацы: NIhO]]===
===[[Грамматика ложбана/19.4|19.4. Предложения типа Тема-комментарий: ZOhU]]===
===[[Грамматика ложбана/19.5|19.5. Вопросы и ответы]]===
===[[Грамматика ложбана/19.6|19.6. Индексы: XI]]===
===[[Грамматика ложбана/19.7|19.7. Высказывательыне порядковые числительные: MAI]]===
===[[Грамматика ложбана/19.8|19.8. Маркеры пределов отношений: FUhE / FUhO]]===
===[[Грамматика ложбана/19.9|19.9. Цитаты: LU, LIhU, LOhU, LEhU]]===
===[[Грамматика ложбана/19.10|19.10. Еще о цитатах: ZO, ZOI]]===
===[[Грамматика ложбана/19.11|19.11. Контрастное фразовое выделение: BAhE]]===
===[[Грамматика ложбана/19.12|19.12. Скобки и метаязыковой комментарий: TO, TOI, SEI]]===
===[[Грамматика ложбана/19.13|19.13. Стирание слов: SI, SA, SU]]===
===[[Грамматика ложбана/19.14|19.14. Сомнения: Y]]===
===[[Грамматика ложбана/19.15|19.15. Нечего больше сказать: FAhO]]===
===[[Грамматика ложбана/19.16|19.16. Список взаимодействия cmavo]]===
===[[Грамматика ложбана/19.17|19.17. Список Опускаемых Терминаторов]]===
==20. Каталог selma'o==
===[[Грамматика ложбана/20.1|20.1. Каталог selma'o]]===
==21. Формальные грамматики==

=== [[Грамматика ложбана/21.1|21.1. РБНФ грамматика Ложбана]] ===

Грамматика ложбана/8.2

2021-08-07T03:03:21Z

Nanouasyn: Created page with "=Часть 2. Дополняющие относительные придаточные= {| class="wikitable" |+В этом разделе обсуждаются следую..."

=Часть 2. Дополняющие относительные придаточные=
{| class="wikitable"
|+В этом разделе обсуждаются следующие частицы:
!частица
!категория
!значение
|-
|noi
|NOI
|начало дополняющего относительного придаточного
|}
Есть два основных вида относительных придаточных предложений: ''выделительные'' (также: ограничительные, рестриктивные, выделяющие, классифицирующие) придаточные, для создания которых используется частица <code>poi</code>, и ''дополняющие'' (также: нерестриктивные, распространительно-повествовательные, атрибутивно-распространительные, неклассифицирующие), для которых требуется частица <code>noi</code>. Выделительные придаточные используются для того, чтобы предоставить информацию для идентификации объекта, конкретизировать sumti. Дополняющие придаточные используются для того, чтобы предоставить дополнительную информацию об объекте, которая, возможно, полезна слушателю, но не предназначена для его идентификации. Все примеры из предыдущего раздела представляют собой выделительные придаточные, ведь информация, содержащаяся в них, ''необходима'' для того, чтобы понять, о чём именно делает утверждения наш собеседник. Так, когда он называл «это» большим, от того, какое именно придаточное использовалось, изменялся сам объект, о котором шла речь, то есть, собственно, то, что именно из всего, на что он может указывать, он считает большим. С другой стороны, название данной главы содержит ''дополняющее'' придаточное. Глава не рассказывает об отдельном подмножестве относительных придаточных, которые усложняют sumti, в противовес другим относительным придаточным, не усложняющим их. Нет, она рассказывает просто об относительных придаточных, и замечание о том, что они усложняют sumti — это просто дополнительная информация об этих самых относительных придаточных. Сравните следующие примеры, переводы которых мы намеренно сделали так, чтобы подчеркнуть разницу между относительными придаточными этих двух типов:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.12
|le gerku
|poi
|blanu
|cu
|barda
|-
|эта собака
|которая (
|синяя)
|—
|большая
|-
| colspan="5" |Эта синяя собака — большая.
|}
В этом примере <code>poi blanu</code> — уточнение, позволяющее идентифицировать sumti, то есть, понять, о какой именно собаке говорит собеседник. Из числа всех собак, о которых может идти речь, он ''выделяет'' именно синюю (поэтому такие придаточные называют ''выделительными''), или, другими словами, ''ограничивает'' число возможных подразумеваемых им собак исключительно синими (поэтому ещё такие придаточные называют ''ограничительными'').
{| class="wikitable"
|+Пример 8.13
|le gerku
|noi
|blanu
|cu
|barda
|-
|эта собака
|которая, кстати, (
|синяя)
|—
|большая
|-
| colspan="5" |Эта собака, синяя такая — большая.
|}
В этом же примере, напротив, речь идёт о собаке, которая ''уже'' выделена, то есть, слушатель понимает, о какой именно собаке идёт речь, и <code>noi blanu</code> просто предоставляет ''дополнительную'' информацию о ней. Если же слушатель не понимает, о какой конкретно собаке идёт речь, <code>noi blanu</code> не поможет ему идентифицировать нужную собаку.

В русском языке различие между выделительными и дополняющими относительными придаточными выражено слабо. Иногда мы можем использовать внутри придаточного вводные конструкции, такие как «кстати», «между прочим», «к слову», указывающие, что информация представляет собой лишь замечание, не имеющее прямого отношения к делу, или, напротив, фразы вида «а именно тот из них, который ...», чтобы подчеркнуть ''выделительный'' характер придаточного. В ''дополняющих'' придаточных у нас невозможно использование союза «кто» и почти невозможно — «что». Но чаще всего мы всё-же полагаемся на контекст и интонацию. В Ложбане же мы обязаны явно выбрать, какую частицу использовать: <code>poi</code> или <code>noi</code>.

Вот ещё примеры с ''дополняющими'' относительными придаточными:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.14
|mi
|noi
|nolraitru
|cu
|minde
|-
|я
|который, кстати, (
|король)
|
|повелеваю
|-
| colspan="5" |Я, король, повелеваю.
|}
В данном примере, местоимения <code>mi</code> вполне достаточно для идентификации (выбирать конкретно того говорящего, который является королём, не имеет смысла), и информация о том, что он — король, используется лишь в качестве напоминания.
{| class="wikitable"
|+Пример 8.15
|xu
|do
|viska
|le mi karce
|noi
|blabi
|-
|верно ли, что
|ты
|видел
|мою машину
|которая, кстати (
|белая)
|-
| colspan="6" |Не видел ли ты мою машину, белую такую?
|}
В примере 8.15, у говорящего только одна машина, и он предоставляет побочную информацию о том, что она белая, возможно, чтобы слушатель вспомнил, как она выглядит. Или, может быть, у него более одной машины, ведь <code>le karce</code> не обязательно предполагает единственное число, но тогда дополнительная информация сообщает нам, что все его машины — белые. Сравните это с примером 8.16 с ''выделительным'' относительным придаточным:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.16
|xu
|do
|viska
|le mi karce
|poi
|blabi
|-
|верно ли, что
|ты
|видел
|мою машину
|которая (
|белая)
|-
| colspan="6" |Не видел ли ты мою белую машину?
|}
Здесь уже у говорящего, по всей видимости, несколько машин разного цвета, но его интересует местонахождение именно белой (или только белых, если у него таких несколько), и он ограничивает внимание слушателя только белыми машинами. Пример 8.16 весьма похож на следующий пример:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.17
|xu
|do
|viska
|le mi blabi karce
|-
|верно ли, что
|ты
|видел
|мою машину
|-
| colspan="4" |Не видел ли ты мою белую машину?
|}
Таким образом, выделительные придаточные, относящиеся к описанию, часто означают то же самое, что и описания, содержащие tanru. Впрочем, <code>blabi karce</code> — значительно более расплывчатое и неопределённое понятие: оно вполне может относиться к автомобилю для перевозки белых вещей или к автомобилю, связанному с белизной ещё менее очевидной связью, а выделительное относительное придаточное из примера 8.16 означает именно автомобиль белого цвета, и никак иначе.

Эталонная Грамматика Ложбана

2021-08-06T22:26:23Z

Nanouasyn: /* 8.2. Случайные придаточные */

Это перевод книги [https://lojban.org/publications/cll/cll_v1.1.epub «The Complete Lojban Language» от Джона Вольдемара Коуэна]. Авторы перевода в [https://mw-live.lojban.org/index.php?title=%D0%AD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D0%BE%D0%B6%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%B0&action=history исстории изменений]. Некоторые из переводчиков не в совершенстве владеют английским, заранее извиняемся.

''The Complete Lojban Language, автора John Woldemar Cowan''.
''ISBN 0-9660283-0-9''
''Copyright © 1997 The Logical Language Group, Inc. Все права защищены.''

Понравился ложбан? — [[:jbo:The+Complete+Lojban+Language|купите печатную книгу]] или [[:jbo:Donations|поддержите LLG деньгами]].

__NOTOC__
==1. Ложбан, и как мы его коверкаем в Ложбанистане: Об этой книге==
===[[Грамматика ложбана/1.1|1.1. Что такое ложбан?]]===
===[[Грамматика ложбана/1.2|1.2. О чём эта книга?]]===
===[[Грамматика ложбана/1.3|1.3. Каковы условные обозначения в этой книге?]]===
===[[Грамматика ложбана/1.4|1.4. Отказ от ответственности]]===
===[[Грамматика ложбана/1.5|1.5. Благодарности]]===
===[[Грамматика ложбана/1.6|1.6. Неофициальная библиография]]===
===[[Грамматика ложбана/1.7|1.7. Подписи к картинкам]]===
===[[Грамматика ложбана/1.8|1.8. Нудные юридические примечания]]===
==2. Краткий тур по грамматике ложбана с диаграммами==
===[[Грамматика ложбана/2.1|2.1. Концепция bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/2.2|2.2. Произношение]]===
===[[Грамматика ложбана/2.3|2.3. Слова, которые могут выступать в качестве sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/2.4|2.4. Некоторые слова, используемые для обозначения отношений selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/2.5|2.5. Некоторые простые bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/2.6|2.6. Разные bridi-структуры]]===
===[[Грамматика ложбана/2.7|2.7. Изменение порядка sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/2.8|2.8. Базовая структура длинных высказываний]]===
===[[Грамматика ложбана/2.9|2.9. tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/2.10|2.10. Описательные sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/2.11|2.11. Примеры brivla]]===
===[[Грамматика ложбана/2.12|2.12. Sumti «di'u» и «la'e di'u»]]===
===[[Грамматика ложбана/2.13|2.13. Обладание]]===
===[[Грамматика ложбана/2.14|2.14. Звательные конструкции и команды]]===
===[[Грамматика ложбана/2.15|2.15. Вопросы]]===
===[[Грамматика ложбана/2.16|2.16. Индикаторы]]===
===[[Грамматика ложбана/2.17|2.17. Времена]]===
===[[Грамматика ложбана/2.18|2.18. Термины грамматики ложбана]]===
==3. «Горы оживают под звуки» ложбана ==
===[[Грамматика ложбана/3.1|3.1. Орфография]]===
===[[Грамматика ложбана/3.2|3.2. Основная фонетика]]===
===[[Грамматика ложбана/3.3|3.3. Специальные символы ложбана]]===
===[[Грамматика ложбана/3.4|3.4. Дифтонги и слоговые согласные]]===
===[[Грамматика ложбана/3.5|3.5. Гласные пары]]===
===[[Грамматика ложбана/3.6|3.6. Кластеры согласных]]===
===[[Грамматика ложбана/3.7|3.7. Начальные пары согласных]]===
===[[Грамматика ложбана/3.8|3.8. Буферизация согласных кластеров]]===
===[[Грамматика ложбана/3.9|3.9. Разделение на слоги и ударение]]===
===[[Грамматика ложбана/3.10|3.10. МФА для русскоязычных]]===
===[[Грамматика ложбана/3.11|3.11. Русские и английские аналоги для ложбанских дифтонгов]]===
===[[Грамматика ложбана/3.12|3.12. Причудливая орфография]]===
==4. Форма слов. Ложбанская Морфология==
===[[Грамматика ложбана/4.1|4.1. Введение]]===
===[[Грамматика ложбана/4.2|4.2. cmavo]]===
===[[Грамматика ложбана/4.3|4.3. brivla]]===
===[[Грамматика ложбана/4.4|4.4. gismu]]===
===[[Грамматика ложбана/4.5|4.5. lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/4.6|4.6. rafsi]]===
===[[Грамматика ложбана/4.7|4.7. fu'ivla]]===
===[[Грамматика ложбана/4.8|4.8. cmene]]===
===[[Грамматика ложбана/4.9|4.9. Правила для вставки пауз]]===
===[[Грамматика ложбана/4.10|4.10. Соображения относительно создания lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/4.11|4.11. Алгоритм создания новых lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/4.12|4.12. Алгоритм подсчета рейтинга lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/4.13|4.13. Примеры создания lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/4.14|4.14. Алгоритм создания gismu]]===
===[[Грамматика ложбана/4.15|4.15. gismu для культур и другие gismu, созданные неалгоритмически]]===
===[[Грамматика ложбана/4.16|4.16. rafsi для fu'ivla: предложение]]===
==5. Прекрасный + маленький + девочки + школа: Структура Ложбанских selbri ==
===[[Грамматика ложбана/5.1|5.1. Ложбанские содержательные слова: brivla]]===
===[[Грамматика ложбана/5.2|5.2. Простые tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/5.3|5.3. Трехчастные tanru, группируемые с помощью "bo"]]===
===[[Грамматика ложбана/5.4|5.4. Группировка составных tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/5.5|5.5. Составные tanru с "ke" и "ke'e"]]===
===[[Грамматика ложбана/5.6|5.6. Логические связи внутри tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/5.7|5.7. Связанные sumti: "be-bei-be'o"]]===
===[[Грамматика ложбана/5.8|5.8. Обращение tanru: "co"]]===
===[[Грамматика ложбана/5.9|5.9. Другие виды простых selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/5.10|5.10. selbri на основе sumti: «me»]]===
===[[Грамматика ложбана/5.11|5.11. Преобразование простых selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/5.12|5.12. Скалярное отрицание selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/5.13|5.13. Времена и отрицания bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/5.14|5.14. Некоторые виды асимметричных tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/5.15|5.15. Некоторые типы симметричных tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/5.16|5.16. "Прекрасно маленьких девочек школа": сорок способов сказать это]]===
==6. Говорим о многих вещах: Ложбанские sumti==
===[[Грамматика ложбана/6.1|6.1. Пять видов простых sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/6.2|6.2. Три основных типа описаний]]===
===[[Грамматика ложбана/6.3|6.3. Индивидуумы и совокупности]]===
===[[Грамматика ложбана/6.4|6.4. Совокупности и множества]]===
===[[Грамматика ложбана/6.5|6.5. Дескрипторы для типичных объектов]]===
===[[Грамматика ложбана/6.6|6.6. Количественные sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/6.7|6.7. Количественные описания]]===
===[[Грамматика ложбана/6.8|6.8. Неопределенные описания]]===
===[[Грамматика ложбана/6.9|6.9. Описания, основанные на sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/6.10|6.10. Спецификаторы sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/6.11|6.11. Синтаксис звательных фраз]]===
===[[Грамматика ложбана/6.12|6.12. Имена в ложбане]]===
===[[Грамматика ложбана/6.13|6.13. Сводка по pro-sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/6.14|6.14. Сводка по цитатам]]===
===[[Грамматика ложбана/6.15|6.15. Сводка по числам]]===
==7. Краткость - душа языка: pro-sumti и pro-bridi==
===[[Грамматика ложбана/7.1|7.1. Что такое pro-sumti и pro-bridi и для чего они нужны?]]===
===[[Грамматика ложбана/7.2|7.2. Личные pro-sumti. Ряд mi]]===
===[[Грамматика ложбана/7.3|7.3. Демонстративные pro-sumti: ряд ti]]===
===[[Грамматика ложбана/7.4|7.4. pro-sumti утверждений: ряд di'u]]===
===[[Грамматика ложбана/7.5|7.5. Присваиваемые pro-sumti и pro-bridi: ряд ko'a и ряд broda]]===
===[[Грамматика ложбана/7.6|7.6. Анафорические pro-sumti и pro-bridi: ряд ri и ряд go'i]]===
===[[Грамматика ложбана/7.7|7.7. Неопределенные pro-sumti и pro-bridi: ряд zo'e и ряд co'e]]===
===[[Грамматика ложбана/7.8|7.8. Рефлексивные и обратные pro-sumti: ряд vo'a]]===
===[[Грамматика ложбана/7.9|7.9. Вопросы к sumti и к bridi: "ma" и "mo"]]===
===[[Грамматика ложбана/7.10|7.10. Относительные pro-sumti: "ke'a"]]===
===[[Грамматика ложбана/7.11|7.11. pro-sumti фокуса абстракции: "ce'u"]]===
===[[Грамматика ложбана/7.12|7.12. pro-sumti и pro-bridi связанных переменных: ряд da и ряд bu'a]]===
===[[Грамматика ложбана/7.13|7.13. Аннулирование pro-sumti и pro-bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/7.14|7.14. Предикат тождества: du]]===
===[[Грамматика ложбана/7.15|7.15. lujvo, основанные на pro-sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/7.16|7.16. cmavo из KOhA по рядам]]===
===[[Грамматика ложбана/7.17|7.17. GOhA и другие pro-bridi по рядам]]===
===[[Грамматика ложбана/7.18|7.18. Другие cmavo, рассмотренные в этой главе]]===
== 8. Придаточные предложения, которые делают sumti еще более сложными ==
===[[Грамматика ложбана/8.1|8.1. На что ты указываешь?]]===
===[[Грамматика ложбана/8.2|8.2. Дополняющие относительные придаточные]]===
===[[Грамматика ложбана/8.3|8.3. Относительные фразы]]===
===[[Грамматика ложбана/8.4|8.4. Несколько придаточных: "zi'e"]]===
===[[Грамматика ложбана/8.5|8.5. Недостоверные придаточные: "voi"]]===
===[[Грамматика ложбана/8.6|8.6. Придаточные и описания]]===
===[[Грамматика ложбана/8.7|8.7. Притяжательные sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/8.8|8.8. Придаточные и сложные sumti: "vu'o"]]===
===[[Грамматика ложбана/8.9|8.9. Придаточные в звательной фразе]]===
===[[Грамматика ложбана/8.10|8.10. Придаточные внутри Придаточных]]===
===[[Грамматика ложбана/8.11|8.11. Индекс Придаточных cmavo]]===
==9. "В Бостон по дороге иду я", с экскурсией в Царство Модальностей==
===[[Грамматика ложбана/9.1|9.1. Введение]]===
===[[Грамматика ложбана/9.2|9.2. Стандартная форма bridi: "cu"]]===
===[[Грамматика ложбана/9.3|9.3. Метки для мест: FA]]===
===[[Грамматика ложбана/9.4|9.4. Конверсия: SE]]===
===[[Грамматика ложбана/9.5|9.5. Модальные места: FIhO, FEhU]]===
===[[Грамматика ложбана/9.6|9.6. Модальные метки: BAI]]===
===[[Грамматика ложбана/9.7|9.7. Связь предложений через модальности: причинные связки]]===
===[[Грамматика ложбана/9.8|9.8. Другие модальные связи]]===
===[[Грамматика ложбана/9.9|9.9. Модальные selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/9.10|9.10. Модальные придаточные; сравнение]]===
===[[Грамматика ложбана/9.11|9.11. Смешанные модальные связи]]===
===[[Грамматика ложбана/9.12|9.12. Модальные преобразования: JAI]]===
===[[Грамматика ложбана/9.13|9.13. Модальные отрицания]]===
===[[Грамматика ложбана/9.14|9.14. "Липкая" модальность]]===
===[[Грамматика ложбана/9.15|9.15. Логическая и не-логическая связь модальностей]]===
===[[Грамматика ложбана/9.16|9.16. CV'V cmavo из selma'o BAI с нерегулярными формами]]===
===[[Грамматика ложбана/9.17|9.17. Полная таблица BAI cmavo с грубыми русскими эквивалентами]]===
== 10. Воображаемые Путешествия: Ложбанская система пространства / времени==
===[[Грамматика ложбана/10.1|10.1. Введение]]===
===[[Грамматика ложбана/10.2|10.2. Пространственные времена: FAhA и VA]]===
===[[Грамматика ложбана/10.3|10.3. Сложные пространственные времена]]===
===[[Грамматика ложбана/10.4|10.4. Временные времены: PU и ZI]]===
===[[Грамматика ложбана/10.5|10.5. Размер интервала: VEhA и ZEhA]]===
===[[Грамматика ложбана/10.6|10.6. Размытые интервалы и неспецифические времена]]===
===[[Грамматика ложбана/10.7|10.7. Размерность: VIhA]]===
===[[Грамматика ложбана/10.8|10.8. Движение в пространстве: MOhI]]===
===[[Грамматика ложбана/10.9|10.9. Свойства Интервала: TAhE и "roi"]]===
===[[Грамматика ложбана/10.10|10.10. Контуры Событий: ZAhO и "re'u"]]===
===[[Грамматика ложбана/10.11|10.11. Модификаторы пространственных интервалов: FEhE]]===
===[[Грамматика ложбана/10.12|10.12. Времена как sumti tcita]]===
===[[Грамматика ложбана/10.13|10.13. "Липкие" множественные времена: KI]]===
===[[Грамматика ложбана/10.14|10.14. Времена в историях]]===
===[[Грамматика ложбана/10.15|10.15. Времена в подчиненных bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/10.16|10.16. Временные отношения между предложениями]]===
===[[Грамматика ложбана/10.17|10.17. Временные логические связи]]===
===[[Грамматика ложбана/10.18|10.18. Временные отрицания]]===
===[[Грамматика ложбана/10.19|10.19. Актуальность, потенциал, возможности: CAhA]]===
===[[Грамматика ложбана/10.20|10.20. Логические и не-логические связи между времена]]===
===[[Грамматика ложбана/10.21|10.21. Под-события]]===
===[[Грамматика ложбана/10.22|10.22. Преобразования sumti tcita: JAI]]===
===[[Грамматика ложбана/10.23|10.23. Времена против модальных глаголов]]===
===[[Грамматика ложбана/10.24|10.24. Временные вопросы: "cu'e"]]===
===[[Грамматика ложбана/10.25|10.25. Явные величины]]===
===[[Грамматика ложбана/10.26|10.26. Наконец-то ! (упражнение для пытливого читателя)]]===
===[[Грамматика ложбана/10.27|10.27. Резюме временных selma'o]]===
===[[Грамматика ложбана/10.28|10.28. Список пространственных направлений и направление-подобных отношений]]===
==11. События, качества, количества и других неопределенные слова: о ложбанских абстракциях==
===[[Грамматика ложбана/11.1|11.1. Синтаксис абстракций]]===
===[[Грамматика ложбана/11.2|11.2. Событийные абстракции]]===
===[[Грамматика ложбана/11.3|11.3. Типы событийных абстракций]]===
===[[Грамматика ложбана/11.4|11.4. Абстракции свойств]]===
===[[Грамматика ложбана/11.5|11.5. Абстракции количества]]===
===[[Грамматика ложбана/11.6|11.6. Абстракции значения истины: "jei"]]===
===[[Грамматика ложбана/11.7|11.7. Предикации / абстракции предложений]]===
===[[Грамматика ложбана/11.8|11.8. Косвенные вопросы]]===
===[[Грамматика ложбана/11.9|11.9. Малые типы абстракций]]===
===[[Грамматика ложбана/11.10|11.10. Ложбанский подъем sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/11.11|11.11. Абстракторы типа событий извлекающие и времена контуров событий]]===
===[[Грамматика ложбана/11.12|11.12. Связи абстракторов]]===
===[[Грамматика ложбана/11.13|11.13. Таблица абстракторов]]===
==12. Собачий дом и Белый дом: определение структуры мест у lujvo ==
===[[Грамматика ложбана/12.1|12.1. Зачем нужны lujvo?]]===
===[[Грамматика ложбана/12.2|12.2. Смысл tanru: необходимое объяснение]]===
===[[Грамматика ложбана/12.3|12.3. Смысл lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.4|12.4. Выбор мест]]===
===[[Грамматика ложбана/12.5|12.5. Симметричные и асимметричные lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.6|12.6. Зависимые места]]===
===[[Грамматика ложбана/12.7|12.7. Выбор порядка мест в lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.8|12.8. lujvo с более чем двумя частями]]===
===[[Грамматика ложбана/12.9|12.9. Выпуск SE rafsi из seltau]]===
===[[Грамматика ложбана/12.10|12.10. Выпуск SE rafsi из tertau]]===
===[[Грамматика ложбана/12.11|12.11. Выпуск KE и KEhE rafsi из lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.12|12.12. Абстрактные lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.13|12.13. Подразумеваемо-абстрактные lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.14|12.14. Аномальные lujvo]]===
===[[Грамматика ложбана/12.15|12.15. Сравнительные и превосходные степени]]===
===[[Грамматика ложбана/12.16|12.16. Заметки о структуре мест gismu]]===
==13. О-о-о! А-а-а! Тьфу! М-да-а-а! Оценочные и эмоциональные показатели==
===[[Грамматика ложбана/13.1|13.1. Что такое оценочные показатели?]]===
===[[Грамматика ложбана/13.2|13.2. Чистые эмоциональные показатели]]===
===[[Грамматика ложбана/13.3|13.3. Оценочные показатели суждений]]===
===[[Грамматика ложбана/13.4|13.4. Шкала оценок]]===
===[[Грамматика ложбана/13.5|13.5. Пространство эмоций]]===
===[[Грамматика ложбана/13.6|13.6. Эмоциональные категории]]===
===[[Грамматика ложбана/13.7|13.7. Оценочные модификаторы]]===
===[[Грамматика ложбана/13.8|13.8. Составные показатели]]===
===[[Грамматика ложбана/13.9|13.9. Использование показателей]]===
===[[Грамматика ложбана/13.10|13.10. Поведенческие вопросы; сопереживание; контуры оценивания]]===
===[[Грамматика ложбана/13.11|13.11. Показатели очевидности]]===
===[[Грамматика ложбана/13.12|13.12. Показатели рассуждений]]===
===[[Грамматика ложбана/13.13|13.13. Разные показатели]]===
===[[Грамматика ложбана/13.14|13.14. Весы звательности]]===
===[[Грамматика ложбана/13.15|13.15. Пример диалога]]===
===[[Грамматика ложбана/13.16|13.16. Предварительное заключение]]===
==14. "Если бы да кабы во рту росли грибы": соединительная система ложбана==
===[[Грамматика ложбана/14.1|14.1. Логическая связь и таблицы истинности]]===
===[[Грамматика ложбана/14.2|14.2. Четыре основных гласных]]===
===[[Грамматика ложбана/14.3|14.3. Шесть типов логических связок]]===
===[[Грамматика ложбана/14.4|14.4. Логическая связь bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/14.5|14.5. bridi-связки обдуманности]]===
===[[Грамматика ложбана/14.6|14.6. Связь sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/14.7|14.7. Более двух суждений одновременно]]===
===[[Грамматика ложбана/14.8|14.8. Группировка связей "мыслей задним числом"]]===
===[[Грамматика ложбана/14.9|14.9. Составные bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/14.10|14.10. Множественно-составные bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/14.11|14.11. Логическая связь в наборах терминов]]===
===[[Грамматика ложбана/14.12|14.12. Логические связи в tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/14.13|14.13. Вопросы по выявлению истины и связующие вопросы]]===
===[[Грамматика ложбана/14.14|14.14. Не-логические связки]]===
===[[Грамматика ложбана/14.15|14.15. Подробнее о не-логических связках]]===
===[[Грамматика ложбана/14.16|14.16. Интервальные связки и подготовленные не-логические связи]]===
===[[Грамматика ложбана/14.17|14.17. Логические и не логические связки в mekso]]===
===[[Грамматика ложбана/14.18|14.18. Времена, модальности, и логическая связь]]===
===[[Грамматика ложбана/14.19|14.19. Связь абстракторов и связи внутри абстракторов]]===
===[[Грамматика ложбана/14.20|14.20. Конструкции и соответствующие связки]]===
===[[Грамматика ложбана/14.21|14.21. Функции истинности и соответствующие логические связки]]===
===[[Грамматика ложбана/14.22|14.22. Правила создания логических и не-логических связок]]===
===[[Грамматика ложбана/14.23|14.23. Расположение других таблиц]]===
== 15. Проблема "Нет": Отрицание в ложбане==
===[[Грамматика ложбана/15.1|15.1. Введение]]===
===[[Грамматика ложбана/15.2|15.2. Отрицание bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/15.3|15.3. Линейное отрицание]]===
===[[Грамматика ложбана/15.4|15.4. Отрицание selbri и tanru]]===
===[[Грамматика ложбана/15.5|15.5. Выражение степени в отрицании selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/15.6|15.6. Отрицание sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/15.7|15.7. Отрицание малых грамматических структур]]===
===[[Грамматика ложбана/15.8|15.8. Вопросы об истинности]]===
===[[Грамматика ложбана/15.9|15.9. Утверждения]]===
===[[Грамматика ложбана/15.10|15.10. Металингвистические формы отрицания]]===
===[[Грамматика ложбана/15.11|15.11. Итог - на все ли возможные вопросы об отрицании теперь отвечено?]]===
==16. "Кого ты встретил на дороге? Никого": Ложбан и логика==
===[[Грамматика ложбана/16.1|16.1. Что не так с этой картиной?]]===
===[[Грамматика ложбана/16.2|16.2. Заявления о существовании, предваренный список и переменные]]===
===[[Грамматика ложбана/16.3|16.3. Универсальные заявления]]===
===[[Грамматика ложбана/16.4|16.4. Ограниченные заявления: "da poi"]]===
===[[Грамматика ложбана/16.5|16.5. Опускание предваренного списка]]===
===[[Грамматика ложбана/16.6|16.6. Переменные с обобщенными квантификаторами]]===
===[[Грамматика ложбана/16.7|16.7. Группировка квантификаторов]]===
===[[Грамматика ложбана/16.8|16.8. Проблема значения «любой»]]===
===[[Грамматика ложбана/16.9|16.9. Границы отрицаний]]===
===[[Грамматика ложбана/16.10|16.10. bridi отрицания и логические связки]]===
===[[Грамматика ложбана/16.11|16.11. Использование "naki" вне предваренного списка]]===
===[[Грамматика ложбана/16.12|16.12. Логические связки и Закон де Моргана]]===
===[[Грамматика ложбана/16.13|16.13. Переменные в selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/16.14|16.14. Несколько замечаний по переменным]]===
===[[Грамматика ложбана/16.15|16.15. Заключение]]===
==17. Легка как азбука? Ложбанская буквенная система и способы ее применения==
===[[Грамматика ложбана/17.1|17.1. Что такое lerfu в конечном счете?]]===
===[[Грамматика ложбана/17.2|17.2. от A до Z в Ложбане плюс еще одна]]===
===[[Грамматика ложбана/17.3|17.3. Верхний и нижний регистры]]===
===[[Грамматика ложбана/17.4|17.4. Универсальная "bu"]]===
===[[Грамматика ложбана/17.5|17.5. Другие алфавиты]]===
===[[Грамматика ложбана/17.6|17.6. Надстрочные знаки и составные слова с отдельными lerfu]]===
===[[Грамматика ложбана/17.7|17.7. Знаки препинания]]===
===[[Грамматика ложбана/17.8|17.8. А что с китайскими иероглифами?]]===
===[[Грамматика ложбана/17.9|17.9. lerfu слова как про-sumti]]===
===[[Грамматика ложбана/17.10|17.10. Ссылки на lerfu]]===
===[[Грамматика ложбана/17.11|17.11. Математические использования lerfu-строк]]===
===[[Грамматика ложбана/17.12|17.12. Сокращения]]===
===[[Грамматика ложбана/17.13|17.13. Компьютерные коды символов]]===
===[[Грамматика ложбана/17.14|17.14. Список всех вспомогательных cmavo для lerfu-слов]]===
===[[Грамматика ложбана/17.15|17.15. Предлагаемые lerfu-слова - введение]]===
===[[Грамматика ложбана/17.16|17.16. Предлагаемые lerfu-слова для греческого алфавита]]===
===[[Грамматика ложбана/17.17|17.17. Предлагаемые lerfu-слова для кириллицы]]===
===[[Грамматика ложбана/17.18|17.18. Предлагаемые lerfu-слова для еврейского алфавита]]===
===[[Грамматика ложбана/17.19|17.19. Предлагаемые lerfu-слова для некоторых надстрочных знаков и нескольких букв]]===
===[[Грамматика ложбана/17.20|17.20. Предлагаемые lerfu-слова для радиосвязи]]===
==18. lojbau mekso: Математические выражения в Ложбане ==
===[[Грамматика ложбана/18.1|18.1. Введение]]===
===[[Грамматика ложбана/18.2|18.2. Ложбанские числительные]]===
===[[Грамматика ложбана/18.3|18.3. Знаки и пунктуация числительных]]===
===[[Грамматика ложбана/18.4|18.4. Специальные числа]]===
===[[Грамматика ложбана/18.5|18.5. Простые инфиксные выражения и уравнения]]===
===[[Грамматика ложбана/18.6|18.6. Подготовленные операторы (польская нотация, функции)]]===
===[[Грамматика ложбана/18.7|18.7. Другие полезные selbri для mekso bridi]]===
===[[Грамматика ложбана/18.8|18.8. Неопределенные числа]]===
===[[Грамматика ложбана/18.9|18.9. Приближение и неточные числа]]===
===[[Грамматика ложбана/18.10|18.10. Не-десятичные числа и составные основания]]===
===[[Грамматика ложбана/18.11|18.11. Специальные mekso selbri]]===
===[[Грамматика ложбана/18.12|18.12. Вопросы с числительными]]===
===[[Грамматика ложбана/18.13|18.13. Индексы]]===
===[[Грамматика ложбана/18.14|18.14. Пересмотренные infix-операторы]]===
===[[Грамматика ложбана/18.15|18.15. Векторы и матрицы]]===
===[[Грамматика ложбана/18.16|18.16. Обратная польская нотация]]===
===[[Грамматика ложбана/18.17|18.17. Логические и не логические связки в mekso]]===
===[[Грамматика ложбана/18.18|18.18. Использование Ложбанских ресурсов в mekso]]===
===[[Грамматика ложбана/18.19|18.19. Другие применения mekso]]===
===[[Грамматика ложбана/18.20|18.20. Явный приоритет операций]]===
===[[Грамматика ложбана/18.21|18.21. Разное]]===
===[[Грамматика ложбана/18.22|18.22. Четыре двадцатки и семь: проблема mekso]]===
===[[Грамматика ложбана/18.23|18.23. Резюме по mekso selma'o]]===
===[[Грамматика ложбана/18.24|18.24. Полные таблицы VUhU cmavo, со структурами операндов]]===
===[[Грамматика ложбана/18.25|18.25. Полная таблица PA cmavo: цифры, знаки препинания и другие числительные.]]===
===[[Грамматика ложбана/18.26|18.26. Таблица MOI cmavo со связанными rafsi и структурами мест]]===
===19. Собираем все вместе: Заметки о структуре Ложбанских Текстов===
===[[Грамматика ложбана/19.1|19.1. Введение]]===
===[[Грамматика ложбана/19.2|19.2. Предложения: I]]===
===[[Грамматика ложбана/19.3|19.3. Абзацы: NIhO]]===
===[[Грамматика ложбана/19.4|19.4. Предложения типа Тема-комментарий: ZOhU]]===
===[[Грамматика ложбана/19.5|19.5. Вопросы и ответы]]===
===[[Грамматика ложбана/19.6|19.6. Индексы: XI]]===
===[[Грамматика ложбана/19.7|19.7. Высказывательыне порядковые числительные: MAI]]===
===[[Грамматика ложбана/19.8|19.8. Маркеры пределов отношений: FUhE / FUhO]]===
===[[Грамматика ложбана/19.9|19.9. Цитаты: LU, LIhU, LOhU, LEhU]]===
===[[Грамматика ложбана/19.10|19.10. Еще о цитатах: ZO, ZOI]]===
===[[Грамматика ложбана/19.11|19.11. Контрастное фразовое выделение: BAhE]]===
===[[Грамматика ложбана/19.12|19.12. Скобки и метаязыковой комментарий: TO, TOI, SEI]]===
===[[Грамматика ложбана/19.13|19.13. Стирание слов: SI, SA, SU]]===
===[[Грамматика ложбана/19.14|19.14. Сомнения: Y]]===
===[[Грамматика ложбана/19.15|19.15. Нечего больше сказать: FAhO]]===
===[[Грамматика ложбана/19.16|19.16. Список взаимодействия cmavo]]===
===[[Грамматика ложбана/19.17|19.17. Список Опускаемых Терминаторов]]===
==20. Каталог selma'o==
===20.1. Каталог selma'o===
==21. Формальные грамматики==

=== [[Грамматика ложбана/21.1|21.1. РБНФ грамматика Ложбана]] ===

Грамматика ложбана/8.1

2021-08-06T22:11:38Z

Nanouasyn: Created page with "=Часть 1. На что ты указываешь?= {| class="wikitable" |+В этом разделе обсуждаются следующие частицы: !части..."

=Часть 1. На что ты указываешь?=
{| class="wikitable"
|+В этом разделе обсуждаются следующие частицы:
!частица
!категория
!значение
|-
|poi
|NOI
|начало выделительного относительного придаточного
|-
|ke'a
|GOhA
|относительное местоимение
|-
|ku'o
|KUhO
|завершитель относительного придаточного
|}

Давайте подумаем, как в разговоре мы можем указывать на конкретные предметы. В ложбане мы можем сослаться на конкретный предмет, показав на него пальцем, рукой, взглядом или движением головы, и использовать местоимение <code>ti</code>, <code>ta</code> или <code>tu</code> (подробное описание местоимений приводится в Главе 7), в зависимости от того, насколько далеко расположено то, на что мы указываем.

Однако, даже если мы прямо показали на предмет и использовали подходящее местоимение, чтобы дать понять, как далеко этот предмет расположен, слушателю всё-равно бывает трудно понять, на что именно указывает собеседник. Предположим, что он показал куда-то в сторону лица человека, и сказал:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.1
|ti
|cu
|barda
|-
|это
|—
|большое
|}

Но на что здесь ссылается <code>ti</code>? Сам человек большой? Или только его лицо? Или только его нос? А может, речь о порах на его носу? На что конкретно указывает наш собеседник?

Если говорящий хочет быть более конкретным, он может использовать так называемые ''относительные придаточные предложения'', или просто ''относительные придаточные''. Обычно, относительные придаточные прикрепляются к концам sumti, хотя есть и другие возможные места для их размещения, о которых мы расскажем позже. Относительное придаточное всегда начинается одной из частиц категории <code>NOI</code>, а заканчивается опускаемым завершителем <code>ku'o</code> (между прочим, единственной частицей категории <code>KUhO</code>). Как вы могли догадаться, <code>noi</code> тоже принадлежит к категории <code>NOI</code>, но нам будет удобнее начать обсуждение с его соседа по категории — с частицы <code>poi</code>.

Между <code>poi</code> и <code>ku'o</code> располагается полноценное самостоятельное bridi, а местоимение <code>ke'a</code> внутри него используется, чтобы ссылаться на sumti, к которому прикреплено это относительное придаточное, другими словами, на sumti, к которому ''относится'' это придаточное. Нам удобно будет называть такие sumti ''релятивизированными''. Вот несколько примеров, прежде, чем мы продолжим:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.2
|ti
|poi
|ke'a
|prenu
|ku'o
|cu
|barda
|-
|это
|такое, что (
|'''оно'''
|есть человек
|)
|—
|большое
|-
| colspan="7" |Это, что является человеком, — большое.
|-
| colspan="7" |Этот человек — большой.
|}
{| class="wikitable"
|+Пример 8.3
|ti
|poi
|ke'a
|nazbi
|ku'o
|cu
|barda
|-
|это
|такое, что (
|'''оно'''
|есть нос
|)
|—
|большое
|-
| colspan="7" |Это, что является носом, — большое.
|-
| colspan="7" |Этот нос — большой.
|}
{| class="wikitable"
|+Пример 8.4
|ti
|poi
|ke'a
|nazbi kapkevna
|ku'o
|cu
|barda
|-
|это
|такое, что (
|'''оно'''
|есть носовые кожные-дыры
|)
|—
|большое
|-
| colspan="7" |Это, что является порами носа, — большое.
|-
| colspan="7" |Эти поры на носу — большие.
|}

Конечно же, частица <code>ke'a</code>, ссылающаяся на релятивизированное sumti, не обязана стоять именно на первом месте. Она может заполнять любое sumti-место придаточного bridi, что видно на следующем примере:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.5
|tu
|poi
|le mlatu
|pu lacpu
|ke'a
|ku'o
|cu
|ratcu
|-
|вон то
|такое, что (
|кошка
|притащила
|'''его'''
|)
|—
|крыса
|-
| colspan="8" |Вон то, что кошка притащила — это крыса.
|}

Частица <code>ke'a</code> может находиться даже внутри абстракций (абстракции подробно рассматриваются в Главе 11), вложенных в относительные придаточные:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.6
|ta
|poi
|mi
|djica
|le nu
|mi
|ponse
|ke'a
|[kei]
|ku'o
|cu
|bloti
|-
|то
|такое, что (
|я
|хочу
|чтобы (
|я
|владел
|'''им'''
|)
|)
|—
|лодка
|-
| colspan="12" |То, чем я хочу владеть — лодка.
|}

Как и любое другое sumti, <code>ke'a</code> может быть опущено, и тогда, обычно, предполагается, что <code>ke'a</code> занимает первое место. Так, следующий пример означает то же, что и пример 8.3:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.7
|ti
|poi
|nazbi
|cu
|barda
|-
|это
|которое (
|есть нос)
|—
|большое
|-
| colspan="5" |Этот нос — большой.
|}

Впрочем, <code>ke'a</code> можно опустить и в том случае, если оно занимает не первое место, но такое, которое, тем не менее, очевидно для слушателя. Так, следующий пример эквивалентен примеру 8.4:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.8
|tu
|poi
|le mlatu
|pu lacpu
|cu
|ratcu
|-
|вон то
|которое (
|кошка
|притащила)
|—
|крыса
|-
| colspan="6" |Вон то, что кошка притащила — крыса.
|}

Как упоминалось ранее, <code>ku'o</code> — опускаемый завершитель относительного придаточного, и почти всегда его можно опустить. Далее в этой главе мы будем опускать его всегда, кроме тех случаев, когда без него не обойтись. Так, мы можем без изменения смысла переписать пример 8.2 следующим образом:
{| class="wikitable"
|+Пример 8.9
|ti
|poi
|prenu
|cu
|barda
|-
|это
|которое (
|есть человек)
|—
|большое
|-
| colspan="5" |Этот человек — большой.
|}

Обратите внимание, что, когда <code>ke'a</code> опущен, <code>poi</code> переводится скорее, как «который», чем «такой, что». Слово «который» («которая», «которые», «которому», «которым», «в который», «для которого» и прочие формы) используется в относительных придаточных предложениях в русском языке, одновременно, и открывая само придаточное предложение, и являясь относительным местоимением, ссылающимся на релятивизированный член предложения. В русском языке, это слово отвечает за создание относительных придаточных примерно в 70% случаев, однако, помимо «который» используются местоимения «кто» и «что», наречия «где», «куда», «откуда» и «когда», и другие. Мы будем иногда использовать эти слова в переводах, чтобы их было проще читать.

Грамматика ложбана/5.8

2018-09-27T14:41:40Z

Nanouasyn:

==8. Обращение tanru: "co"==
В этом разделе мы поговорим о следующем cmavo:

<pre>
co CO маркер инверсии tanru
</pre>

Стандартный порядок tanru, в котором главная часть следует за модифицирующей, естественен для английского языка. И словосочетание "inversion marker" (маркер инверсии), понятное дело, говорит о некотором подтипе "marker" (маркера), а не "inversion" (инверсии). А вот в русском языке мы можем сказать как "инверсии маркер", так и "маркер инверсии", впрочем второй вариант звучит естественнее - когда модифицирующая часть следует за главной. Вообще говоря, для речи "обратный порядок" выглядит даже более последовательным, ведь когда ты слышишь первое слово словосочетания "маркер инверсии", ты уже готов к тому, что речь идёт, как минимум, о некотором маркере, и только потом - о том, что маркер как-то связан с инверсией. Lojban поддерживает такой "обратный порядок" с помощью cmavo "co". Следующие два примера значат в точности то же самое:

<pre>
8.1) ta blanu zdani
это синий -> дом
Это - синий дом.
</pre>
<pre>
8.2) ta zdani co blabi
это дом <- синий
Это - синий дом.
</pre>

Это изменение (во втором примере) называется инверсией tanru. В данном инвертированном tanru, слово слева от "co" ("zdani") - это tertau, а слово справа ("blabi") - это seltau.
Не только значение, но и структура мест инвертированного tanru не меняется - "zdani co blabi" имеет ту же структуру мест, что и "blabi zdani", то есть - ту же, что имеет "zdani". Однако, инверсия накладывает особый эффект на sumti-места, следующие непосредственно за selbri. Они больше не заполняют места selbri, они заполняют места (начиная с x2) seltau. В разделе 7 этой главы мы видели, как с помощью "be ... bei ... be'o" заполнить внутренние места tanru. Два следующих примера значат одно и то же:

<pre>
8.3) mi klama be le zarci bei le zdani be'o troci
Я (идти на рынок из дома) -> пытаюсь
</pre>

<pre>
8.4) mi troci co klama le zarci le zdani
Я пытаюсь <- (идти на рынок из дома)
</pre>

Последний пример (8.4) имеет меньшую вложенность, поэтому его может быть проще понимать.

Заметьте, что в ложбанском "klama troci" ("пытаться идти"), слово "troci" ("пытаться") - это tertau. Причина этого в том, что "пытаться" - здесь более фундаментально, чем "идти". Попытка может провалиться - тогда никакой ходьбы не произойдёт.

Любые sumti перед инвертированным tanru, как полагается, заполняют места всего selbri (то есть, места его tertau). Так, в примере 8.4 "mi" заполняет первое место "troci co klama". А вот "le zarci" и "le zdani" вообще не заполняют sumti-мест этого selbri, несмотря на свой внешний вид.

В итоге, регулярные механизмы (использующие selma'o VOhA и GOhI, о которых идёт речь в главе 7) для ссылок на конкретные sumti, входящие в состав bridi, не могут сослаться ни на одно из прицепленных sumti из примера 8.4. Ведь эти sumti не являются частью bridi вообще.

Когда инвертируется более сложный tanru, инвертировать можно только наиболее общую пару модификатор-модифицируемое. Вот единственная возможная инверсия примера 3.4 из этой главы:

<pre>
8.5) ta nixli [bo] ckule co cmalu
это (девочковая -> школа) <- маленькая
Это - маленькая школа для девочек.
</pre>
Обратите внимание, что "bo" из примера 3.4 - необязательно для примера 8.5. Дело в том, что "co" группирует слабее, чем любое другое cmavo, используемое в tanru - даже чем отсутствие cmavo. Даже скобки "ke ... ke'e" не могут включить в себя "co":

<pre>
8.6) ta cmalu ke nixli ckule [ke'e] co melbi
это (маленькая -> (девочковая -> школа)) <- красивая
Это - красивая маленькая школа для девочек
</pre>

В примере 8.6, "ke'e" автоматически вставлено перед "co", в отличие от его обычного места в конце selbri. Таким образом, есть простое механическое правило для удаления "co" из любого selbri: замените "A co B" на "ke B ke'e A". (В то же время, любые sumti, следующией после selbri, должны быть трансформированы в "be ... bei ... be'o" форму и присоединены к B.) Таким образом, следующие два примера означают в точности то же самое:

<pre>
8.7) ckule co melbi nixli
школа <- (красивых -> девочек)
</pre>

<pre>
8.8) ke melbi nixli ke'e ckule
(красивых -> девочек) -> школа
</pre>

Внутри selbri может находиться несколько cmavo "co", создавая несколько инверсий. В таком случае, применяется правило правой группировки, как для "bo". К таким множественным инверсиям можно применить приведённое выше правило, следуя справа налево, но все "co" должны быть удалены одновременно, потому что "co" разрывает "ke ... ke'e":

<pre>
8.9) ckule co nixli co cmalu
школа <- (девочек <- маленьких)
</pre>

после применения правила превращается в

<pre>
8.10) ke ke cmalu ke'e nixli ke'e ckule
((маленьких) -> девочек) -> школа
</pre>

После опускания скобок, остаётся просто

<pre>
8.11) cmalu nixli ckule
маленьких -> девочек -> школа
</pre>

Как было сказано выше, sumti-места selbri, подверженного инверсии, не могут быть заполнены после этого selbri, ведь все sumti после него будут относиться к его seltau:

<pre>
8.12) mi klama co sutra
я (иду <- быстро)
Я быстро иду.
</pre>

Однако, места tertau можно заполнить с помощью "be":

<pre>
8.13) mi klama be le zarci be'o co sutra
я ((иду на рынок) <- быстро)
Я быстро иду на рынок.
</pre>

Грамматика ложбана/4.15

2018-07-30T18:00:10Z

Nanouasyn:

==4.15. gismu для культур и другие gismu, созданные неалгоритмически==

Следующие gismu не были созданы алгоритмически. Они были, по сути, заимствованы, как fu'ivla. Они являются исключениями из в других отношениях обязательного алгоритма создания gismu, в котором было достаточно оснований для таких исключений. За исключением небольших метрических префиксов и gismu для присваиваемых предикатов, начинающихся с '''brod-''', все следующие gismu заканчиваются буквой "o", которая, в целом, достаточно редка в ложбанских gismu.
Следующие gismu представляют понятия, которые достаточно уникальны для ложбана: они либо созданы из сочетания форм других gismu, либо не имеют происхождения вообще. Таким образом, эти gismu концептуально похожи на lujvo, хотя они состоят из всего лишь пяти букв; однако, в отличие от lujvo, у них есть rafsi, назначенные им для создания более сложных lujvo. Присвоение gismu этим понятиям помогает сохранить конечные lujvo достаточно короткими.

{|
|-
| '''broda'''
| 1ый присваиваемый предикат
|-
| '''brode'''
| 2ой присваиваемый предикат
|-
| '''brodi'''
| 3ий присваиваемый предикат
|-
| '''brodo'''
| 4ый присваиваемый предикат
|-
| '''brodu'''
| 5ый присваиваемый предикат
|-
| '''cmavo'''
| структурное слово, частица (из "cmalu valsi")
|-
| '''lojbo'''
| ложбанский (из 'logji bangu'')
|-
| '''lujvo'''
| сложное слово, состоящее из rafsi (из "pluja valsi")
|-
| '''mekso'''
| математическое выражение (из "Mathematical EXpression")
|}

Важно понимать, что хотя слова "cmavo", "lojbo" и "lujvo" были составлены из частей других gismu, они теперь являются полнофункциональными gismu, то есть их можно использовать точно так же, как и любые другие gismu, как в качестве отдельных слов, так и при словообразовании.

Следующие три группы gismu представляют концепции, взятые из международного языка науки и математики. Они используются для понятий, которые представлены на большинстве языков корнем, который используется на международном уровне.

Префиксы метрических единиц малой размерности (значения меньше 1):

{|
|-
| '''decti'''
| 10-1
| деци-
|-
| '''centi'''
| 10-2
| санти-
|-
| '''milti'''
| 10-3
| милли-
|-
| '''mikri'''
| 10-6
| микро-
|-
| '''nanvi'''
| 10-9
| нано-
|-
| '''picti'''
| 10-12
| пико-
|-
| '''femti'''
| 10-15
| фемто-
|-
| '''xatsi'''
| 10-18
| атто-
|-
| '''zepti'''
| 10-21
| зепто-
|-
| '''gocti'''
| 10-24
| йокто-
|}

Префиксы метрических единиц большой размерности (значения больше 1):

{|
|-
| '''dekto'''
| 101
| дека-
|-
| '''xecto'''
| 102
| гекто-
|-
| '''kilto'''
| 103
| кило-
|-
| '''megdo'''
| 106
| мега-
|-
| '''gigdo'''
| 109
| гига-
|-
| '''terto'''
| 1012
| тера-
|-
| '''petso'''
| 1015
| пэта-
|-
| '''xexso'''
| 1018
| экса-
|-
| '''zetro'''
| 1021
| зетта-
|-
| '''gotro'''
| 1024
| йотта-
|}

Другие научные или математические термины:

{|
|-
| '''delno'''
| кандела
|-
| '''kelvo'''
| кельвин
|-
| '''molro'''
| моль
|-
| '''radno'''
| радиан
|-
| '''sinso'''
| синус
|-
| '''stero'''
| стерадиан
|-
| '''tanjo'''
| тангенс
|-
| '''xampo'''
| ампер
|}

Gismu '''sinso ''' и '''tanjo''' были созданы неалгоритмически, потому что они идентичны (будучи заимствованы из общего источника) во всех словарях, для которых имели переводы. Другие термины в этой группе являются единицами в международной метрической системе; однако некоторые метрические единицы были созданы обычным алгоритмом (обычно потому, что они отличаются в китайском языке).

Наконец, есть gismu для культур, которые также заимствованы, но путём изменения слова одного конкретного языка вместо использования многоязычного алгоритма создания gismu. gismu для культур используются для слов, имеющих местное значение для конкретной культуры; другие культуры или языки могут вообще не иметь слова для данной концепции или могут заимствовать слово из своей культуры, где это слово изначально появилось, так, как это делает ложбан. В этом случае алгоритм gismu, который использует взвешенные средние значения, не точно отражает частоту использования индивидуальной концепции. gismu для культур даже не должны основываться на шести основных языках.

Шесть исходных языков ложбана:

{|
|-
| '''jungo'''
| китайский (из “Zhong 1 guo2”)
|-
| '''glico'''
| английский
|-
| '''xindo'''
| хинди
|-
| '''spano'''
| испанский
|-
| '''rusko'''
| русский/российский
|-
| '''xrabo'''
| арабский
|}

Семь других широко распространенных языков, которые были в списке кандидатов на для алгоритма создания gismu, но не вошли в него:

{|
|-
| '''bengo'''
| бенгальский
|-
| '''porto'''
| португальский
|-
| '''baxso'''
| бахаса (Bahasa Melayu/Bahasa Indonesia)
|-
| '''ponjo'''
| японский (из “Nippon”)
|-
| '''dotco'''
| немецкий (from „Deutsch“)
|-
| '''fraso'''
| французский (from « Français »)
|-
| '''xurdo'''
| урду
|}

(Урду и хинди начинались как единый язык с разными системами письма, но теперь несколько отличаются, главным образом, в заимствованной лексике. Говорящие на урду были сосчитаны вместе с говорящими на хинди в весе языков в алгоритме создания gismu.)

Страны с большим количеством говорящих любого из вышеуказанных языков (где значение «большой» зависит от конкретного языка):

{|
|-
| colspan="12321" | Английский:
|-
| '''merko'''
| американский (в значении относящийся к США)
|-
| '''brito'''
| британский
|-
| '''skoto'''
| шотландский
|-
| '''sralo'''
| австралийский
|-
| '''kadno'''
| канадский
|}

{|
|-
| colspan="12321" | Испанский:
|-
| '''gento'''
| аргентинский
|-
| '''mexno'''
| мексиканский
|}

{|
|-
| colspan="12321" | Русский:
|-
| '''softo'''
| советский/СССР
|-
| '''vukro'''
| украинский
|}

{|
|-
| colspan="12321" | Арабский:
|-
| '''filso'''
| палестинский
|-
| '''jerxo'''
| алжирский
|-
| '''jordo'''
| иорданский
|-
| '''libjo'''
| ливийский
|-
| '''lubno'''
| ливанский
|-
| '''misro'''
| египетский (из “Mizraim”)
|-
| '''morko'''
| марокканский
|-
| '''rakso'''
| иракский
|-
| '''sadjo'''
| саудовский (относящийся к Саудовской Аравии)
|-
| '''sirxo'''
| сирийский
|}

{|
|-
| colspan="12321" | Бахаса:
|-
| '''bindo'''
| индонезийский
|-
| '''meljo'''
| малайский
|}

{|
|-
| colspan="12321" | Португальский:
|-
| '''brazo'''
| бразильский
|}

{|
|-
| colspan="12321" | Урду:
|-
| '''kisto'''
| пакистанский
|}

Континенты (и океаничеcкие регионы) Земли:

{|
|-
| '''bemro'''
| североамериканский (из '''berti merko''')
|-
| '''dzipo'''
| антарктический (из '''cadzu cipni''')
|-
| '''ketco'''
| южноамериканский (из “кечуа”)
|-
| '''friko'''
| африканский
|-
| '''polno'''
| полинезийский/тихоокеанский
|-
| '''ropno'''
| европейский
|-
| '''xazdo'''
| азиатский
|}

Несколько меньших, но исторически важных культур:

{|
|-
| '''latmo'''
| латинский/романский
|-
| '''srito'''
| санскритский
|-
| '''xebro'''
| еврейский/израильский/иудейский
|-
| '''xelso'''
| греческий (из «Hellas - Эллада»)
|}

Крупнейшие мировые религии:

{|
|-
| '''budjo'''
| буддистский
|-
| '''dadjo'''
| даоистский
|-
| '''muslo'''
| исламский/мусульманский
|-
| '''xriso'''
| христианский
|}

Несколько терминов, каждый из которых покрывает несколько групп, упомянутых выше:

{|
|-
| '''jegvo'''
| аврааимический (иудео-христиано-мусульманский)
|-
| '''semto'''
| семитский
|-
| '''slovo'''
| славянский
|-
| '''xispo'''
| латиноамериканский (испанский Нового Света)
|}

Грамматика ложбана/5.5

2018-07-29T17:48:13Z

Nanouasyn:

==5. Составные tanru с "ke" и "ke'e"==
В этом разделе обсуждаются такие cmavo:
ke KE начало группировки
ke'e KEhE конец группировки

Существует ещё и пятый способ собрать словосочетание из красивых, маленьких, девочек и школ, который не выразить с помощью тех инструментов, о которых мы говорили. Чтобы использовать этот способ, нам понадобятся группирующие скобки, которые представлены cmavo "ke" и "ke'e" (принадлежащих selma'o KE и KEhE соответственно). Любая часть selbri, зажатая в эти cmavo, будет считаться самостоятельным компонентом tanru, вне зависимости от того, какие слова стоят рядом с этой, заключённой в скобки конструкцией. Таким образом, пример 4.2 можно переписать любым из представленных ниже способов:
<pre>
5.1) ta ke melbi cmalu ke'e nixli ckule
Это ( красиво маленьких ) девочек школа.
</pre>

<pre>

5.2) ta ke ke melbi cmalu ke'e nixli ke'e ckule
Это ( ( красиво маленьких ) девочек ) школа.
</pre>

<pre>
5.3) ta ke ke ke melbi cmalu ke'e nixli ke'e ckule ke'e
Это ( ( ( красиво маленьких ) девочек ) школа )
</pre>
Можно придумать сколько угодно других эквивалентных версий: достаточно в начале selbri поставить любое число "ke", и такое же число "ke'e" в конце. Конечно, всё это теряет смысл, как только становится возможным применить правило левой группировки. Однако, следующий эквивалент примера 4.4 может оказаться проще для понимания:
<pre>
5.4) ta melbi ke cmalu nixli ke'e ckule
Это ( красивых ( маленьких девочек ) ) школа.
</pre>
Точно также, можно конвертировать пример 4.3 в это:
<pre>
5.5) ta melbi cmalu ke nixli ckule [ke'e]
Это красиво маленькая ( девочек школа ).
</pre>
Последний "ke'e" в квадратных скобках, потому что его можно опустить. В конце selbri "ke'e" всегда можно опустить, из-за чего пример 5.5 не уступает в краткости примеру 4.3.

Так что же это за пятый способ группировки? Вот он:
<pre>
5.6) ta melbi ke cmalu nixli ckule [ke'e]
Это красивая ( ( маленьких девочек ) школа ).
Это красивая школа для маленьких девочек.
</pre>
Пример 5.6 означает нечто отличное от всех примеров с 4.2 по 4.5. Заметьте, что внутри "ke ... ke'e", к "cmalu nixli ckule" применяется правило левой группировки.

Нормальная практика - смешивать "bo" и "ke ... ke'e" в одном selbri. Например, пример 4.5, чистая скобочная форма которого такова:
<pre>
5.7) ta melbi ke cmalu ke nixli ckule [ke'e] [ke'e]
Это красивая ( маленьких ( девочек школа ) ).
</pre>
может быть эквивалентно преобразовано в:
<pre>
5.8) ta melbi ke cmalu nixli bo ckule [ke'e]
Это красивая ( маленьких ( девочек школа ) ).
</pre>
или в другие формы.

Грамматика ложбана/5.5

2018-07-29T17:47:44Z

Nanouasyn:

==5. Составные tanru с "ke" и "ke'e"==
В этом разделе обсуждаются такие cmavo:
ke KE начало группировки
ke'e KEhE конец группировки

Существует ещё и пятый способ собрать словосочетание из красивых, маленьких, девочек и школ, который не выразить с помощью тех инструментов, о которых мы говорили. Чтобы использовать этот способ, нам понадобятся группирующие скобки, которые представлены cmavo "ke" и "ke'e" (принадлежащих selma'o KE и KEhE соответственно). Любая часть selbri, зажатая в эти cmavo, будет считаться самостоятельным компонентом tanru, вне зависимости от того, какие слова стоят рядом с этой, заключённой в скобки конструкцией. Таким образом, пример 4.2 можно переписать любым из представленных ниже способов:
<pre>
5.1) ta ke melbi cmalu ke'e nixli ckule
Это ( красиво маленьких ) девочек школа.
</pre>

<pre>

5.2) ta ke ke melbi cmalu ke'e nixli ke'e ckule
Это ( ( красиво маленьких ) девочек ) школа.
</pre>

<pre>
5.3) ta ke ke ke melbi cmalu ke'e nixli ke'e ckule ke'e
Это ( ( ( красиво маленьких ) девочек ) школа )
</pre>
Можно придумать сколько угодно других эквивалентных версий: достаточно в начале selbri поставить любое число "ke", и такое же число "ke'e" в конце. Конечно, всё это теряет смысл, как только становится возможным применить правило левой группировки. Однако, следующий эквивалент примера 4.4 может оказаться проще для понимания:
<pre>

5.4) ta melbi ke cmalu nixli ke'e ckule
Это ( красивых ( маленьких девочек ) ) школа.
</pre>
Точно также, можно конвертировать пример 4.3 в это:
<pre>
5.5) ta melbi cmalu ke nixli ckule [ke'e]
Это красиво маленькая ( девочек школа ).
</pre>
Последний "ke'e" в квадратных скобках, потому что его можно опустить. В конце selbri "ke'e" всегда можно опустить, из-за чего пример 5.5 не уступает в краткости примеру 4.3.

Так что же это за пятый способ группировки? Вот он:
<pre>
5.6) ta melbi ke cmalu nixli ckule [ke'e]
Это красивая ( ( маленьких девочек ) школа ).
Это красивая школа для маленьких девочек.
</pre>
Пример 5.6 означает нечто отличное от всех примеров с 4.2 по 4.5. Заметьте, что внутри "ke ... ke'e", к "cmalu nixli ckule" применяется правило левой группировки.

Нормальная практика - смешивать "bo" и "ke ... ke'e" в одном selbri. Например, пример 4.5, чистая скобочная форма которого такова:
<pre>
5.7) ta melbi ke cmalu ke nixli ckule [ke'e] [ke'e]
Это красивая ( маленьких ( девочек школа ) ).
</pre>
может быть эквивалентно преобразовано в:
<pre>
5.8) ta melbi ke cmalu nixli bo ckule [ke'e]
Это красивая ( маленьких ( девочек школа ) ).
</pre>
или в другие формы.

Грамматика ложбана/5.5

2018-07-29T17:46:59Z

Nanouasyn: Created page with "==5. Составные tanru с "ke" и "ke'e"== В этом разделе обсуждаются такие cmavo: ke KE начало групп..."

==5. Составные tanru с "ke" и "ke'e"==
В этом разделе обсуждаются такие cmavo:
ke KE начало группировки
ke'e KEhE конец группировки

Существует ещё и пятый способ собрать словосочетание из красивых, маленьких, девочек и школ, который не выразить с помощью тех инструментов, о которых мы говорили. Чтобы использовать этот способ, нам понадобятся группирующие скобки, которые представлены cmavo "ke" и "ke'e" (принадлежащих selma'o KE и KEhE соответственно). Любая часть selbri, зажатая в эти cmavo, будет считаться самостоятельным компонентом tanru, вне зависимости от того, какие слова стоят рядом с этой, заключённой в скобки конструкцией. Таким образом, пример 4.2 можно переписать любым из представленных ниже способов:
<pre>
5.1) ta ke melbi cmalu ke'e nixli ckule
Это ( красиво маленьких ) девочек школа.
</pre>

<pre>

5.2) ta ke ke melbi cmalu ke'e nixli ke'e ckule

Это ( ( красиво маленьких ) девочек ) школа.
</pre>

<pre>

5.3) ta ke ke ke melbi cmalu ke'e nixli ke'e ckule ke'e

Это ( ( ( красиво маленьких ) девочек ) школа )
</pre>
Можно придумать сколько угодно других эквивалентных версий: достаточно в начале selbri поставить любое число "ke", и такое же число "ke'e" в конце. Конечно, всё это теряет смысл, как только становится возможным применить правило левой группировки. Однако, следующий эквивалент примера 4.4 может оказаться проще для понимания:
<pre>

5.4) ta melbi ke cmalu nixli ke'e ckule

Это ( красивых ( маленьких девочек ) ) школа.
</pre>
Точно также, можно конвертировать пример 4.3 в это:
<pre>
5.5) ta melbi cmalu ke nixli ckule [ke'e]
Это красиво маленькая ( девочек школа ).
</pre>
Последний "ke'e" в квадратных скобках, потому что его можно опустить. В конце selbri "ke'e" всегда можно опустить, из-за чего пример 5.5 не уступает в краткости примеру 4.3.

Так что же это за пятый способ группировки? Вот он:
<pre>
5.6) ta melbi ke cmalu nixli ckule [ke'e]
Это красивая ( ( маленьких девочек ) школа ).
Это красивая школа для маленьких девочек.
</pre>
Пример 5.6 означает нечто отличное от всех примеров с 4.2 по 4.5. Заметьте, что внутри "ke ... ke'e", к "cmalu nixli ckule" применяется правило левой группировки.

Нормальная практика - смешивать "bo" и "ke ... ke'e" в одном selbri. Например, пример 4.5, чистая скобочная форма которого такова:
<pre>
5.7) ta melbi ke cmalu ke nixli ckule [ke'e] [ke'e]
Это красивая ( маленьких ( девочек школа ) ).
</pre>
может быть эквивалентно преобразовано в:
<pre>
5.8) ta melbi ke cmalu nixli bo ckule [ke'e]
Это красивая ( маленьких ( девочек школа ) ).
</pre>
или в другие формы.

Грамматика ложбана/15.2

2018-07-13T20:43:43Z

Nanouasyn:

==2. Отрицание bridi==

В русском языке ответ "Нет" на вопрос "Вы снова избили свою жену вчера вечером?" будет неявно означать, что у отвечающего есть жена, и он избивал её до этого. Чтобы оправдаться, нужно ответить что-то вроде "Нет, и вообще я никогда не избивал жену - у меня даже жены нет". В любом случае, подобные вопросы способны поставить в тупик - вопрос требует ответа "да" или "нет", но оба ответа неверны. В Ложбане же можно воспользоваться отрицанием bridi, которое позволяет сказать, что предложение неверно, не делая неявных утверждений о правдивости некоторых частей утверждения. Оно просто будет означать "Это неверно, что я снова избил свою жену вчера вечером". Поскольку в Ложбане bridi используются как составные части сложных предложений, отрицание bridi можно использовать не только на уровне главного предложения, но и во вложенных bridi.

Чтобы отрицание bridi для предложения было истинным, само предложение должно быть ложным. В основном, отрицание bridi используется для ответов на вопросы "да-нет"; ответы на такие вопросы взаимоисключающие и либо подтверждают, либо отрицают справедливость всего предложения. Отрицательный ответ на вопрос

2.1) Ты ходил в магазин?

есть отрицание всего предложения:

2.2) Нет, я не ходил в магазин.
Наиболее важным правилом, касающимся отрицания bridi, является то, что если отрицание bridi истинно, то само bridi ложно, и наоборот.

Простейший способ выразить отрицание bridi - это поставить cmavo "na" из selma'o NA перед selbri соответствующего bridi (но после cu, если оно есть):

2.3) mi klama le zarci
я иду в магазин

2.4) mi na klama le zarci
я [неверно, что] иду в магазин

Обратите внимание, что мы использовали специальную запись "[неверно, что]" вместо "не", чтобы показать в русском переводе, что имеет место отрицание bridi. Есть соблазн использования "не", ведь именно так говорят в русском языке, но мы не стали этого делать, потому что есть большая разница между русским "не" и ложбанским "na". В русском языке слово "не" может быть применено к другому слову, к фразе, или к целому предложению, а также может означать разные формы отрицания в зависимости от предложения. В Ложбане отрицание bridi всегда применяется ко всему bridi и всегда означает классическое отрицание (т.е. показывает, что все предложение неверно).

Далее в переводах будет использоваться [неверно, что], чтобы показать, что речь идет именно об отрицании bridi. Еще несколько примеров этого отрицания:

2.5) mi [cu] na ca klama le zarci
я [неверно, что] сейчас иду в магазин
Сейчас я не иду в магазин.

2.6) lo ca nolraitru be le frasygu'e cu na krecau
тот-кто-на-самом-деле сейчас благородный-правитель французской земли [неверно, что] без-волос
Нынешний король Франции не лыс.

2.7) ti na barda prenu co melbi mi
это [неверно, что] (большой-человек такого-типа-как (красивый для меня))
Это - не является большим человеком, красивым с моей точки зрения.
Обращаем внимание, что предложение в примере 2.6 (с учётом "na") истинно, как в случае, если текущий король Франции не лыс, так и в случае, если во Франции нет короля. Отрицание bridi утверждает только то, что утверждение с этими конкретными предикатом и аргументами неверно, но не отвечает на вопрос, что же будет верным утверждением. Хотя имеется большая разница между отрицанием bridi и отрицанием в русском языке, во многих случаях, особенно когда нет кванторов (cmavo "da", "de", "di" из selma'o KOhA, о которых рассказывается в главе 16), можно переводить ложбанское "na" как русское "не", но нужно быть осторожным в переводе - часто наше "не" делает лишние утверждения.
В ложбане встречаются конструкции, неявно содержащие bridi таким образом, что в предложении будет несколько "na". Например:

2.8) mi na gleki le nu (na klama le nu dansu)
я [неверно, что] счастлив-по-поводу события ([неверно, что] идти событие-танцевать)
Я не испытываю счастье по поводу того, что не иду танцевать.

Отрицание bridi может также использоваться в описаниях внутри sumti:

2.9) mi nelci le na melbi
мне нравится тот-кто-описан-как ([неверно, что] красив)
Мне нравится некрасивый.
Более суровый и неопределенный пример:

2.10) mi nelci lo na ca nolraitru be le frasygu'e
мне нравится тот-кто-на-самом-деле ([неверно, что] нынешний король французской земли)
Мне нравится тот, кто не король Франции.

В этом примере речь может идти о ком угодно. Во Франции нет короля. Значит, никто не является королём. Значит, каждый человек не является королём. Значит, говорящему может нравиться любой человек - это предложение ничего нам не сообщило о человеке, который ему нравится. Подобные ситуации не так-то просто выразить, используя разговорный русский язык.

Отрицание с помощью "na" относится ко всему bridi, а не только к части selbri. Таким образом, вряд ли вы захотите поставить "na" внутрь tanru. На самом деле, грамматика Ложбана сейчас не позволяет этого сделать (кроме как в lujvo и в сложных конструкциях, включающих GUhA - связку для selbri). В таких ситуациях тоже самое может быть выражено в менее сжатой форме без использования tanru. Это грамматическое ограничение нужно для того, чтобы отличать отрицание bridi от других видов отрицания.

Грамматика позволяет использовать несколько "na" рядом, которые попарно уничтожаются, как и в классической логике:

2.11) ti na na barda prenu co melbi mi
это [неверно, что] [неверно, что] большой-человек такого-типа-как (красивый для меня)

значит тоже самое, что

2.12) ti barda prenu co melbi mi
это большой-человек такого-типа-как (красивый для меня)
Это - большой человек, которого я нахожу красивым.

Когда selbri имеет указатель времени или модальности, отрицание с помощью "na" возможно в двух местах: перед указателем или после него. Смысловая разница между ними не определена, и этот вопрос остается относительно открытым, так как взаимодействие между временами/модальностями и отрицанием bridi еще не полностью исследовано. В частности, еще надлежит определить, будут ли предложения с малопривычными временами, например

2.13) mi [cu] ta'e klama le zarci
Я хожу в магазин по привычке.

иметь тот же смысл, если "na" будет стоять перед "ta'e", что и если "ta'e" будет стоять перед "na". Пусть будущие поколения логиков, говорящих на Ложбане, решают это.

Последнее замечание насчет перевода отрицаний русского языка на ложбан: обращайте внимание на то, к какому bridi относится отрицание. Буквальный перевод часто оказывается неправильным. Например,

2.14) Я не еду на рынок, потому что машина сломана.

можно ошибочно перевести как

2.15) mi na klama le zarci ki'u lenu le karce cu spofu
я [неверно, что] ехать на рынок, потому что машина сломана
Неверно, что: "я еду на рынок, потому что машина сломана".

Такие несуразицы случаются из-за неоднозначности русского языка, а также из-за беспорядочности отрицания в естественных языках. Правильный перевод примера 2.14 такой:

2.16) lenu mi na klama le zarci cu se krinu
lenu le karce cu spofu
событие (моей [неверно, что] поездки-на-рынок) обусловлено событием (поломка машины)

Я не еду на рынок, потому что машина сломана.

В примере 2.16 отрицание заключено в абстракцию события и не затрагивает всего предложения.

То же предложение можно записать в виде двух раздельных предложений, соединенных причинно-следственной связкой, но сейчас мы не будем в это вдаваться.

Сложность связана не только с вопросами причины-следствия. Например в

2.17) Я не был призван в армию из-за помощи моего дяди-сенатора.

отрицание не касается части с дядиной помощью. Мы должны поместить отрицание в событийную часть или использовать два раздельных предложения. Вариант с событием будет выглядеть так:

2.18) событие (моего [неверно, что] призыва в армию) было осуществлено с помощью дяди-сенатора.

Возможно, у читателя возникнет желание вставить отрицание bridi в lujvo. Для этого случая rafsi "-nar-" было зарезервировано для "na". Однако перед тем, как использовать это rafsi, убедитесь, что вы хотите использовать именно отрицание bridi, а не отрицание на шкале, которое описано в части 3, и которое чаще используется в tanru и lujvo.

Грамматика ложбана/15.1

2018-07-13T13:47:22Z

Nanouasyn:

==1. Введение==

Грамматика отрицания играет ключевую роль в притязании Ложбана на звание логического языка. Проблема отрицания, по сути, заключается в том, чтобы дать полное определение слову "не". Для недвусмысленной грамматики Ложбана это значит, что для разных значений "не" необходимы разные слова или даже разные грамматические структуры.

Логический язык неявно содержит логические высказывания, поэтому механизм их выражения вшит в логические связки и другие структуры Ложбана.

В естественных языках, особенно индоевропейских, предложение состоит из двух частей, которые в русском языке называются подлежащим и сказуемым. В предложении

1.1) Джон идет в магазин

"Джон" - это подлежащее, а "идет" - сказуемое. Отрицание примера 1.1 даст

1.2) Джон не идет в магазин

Это предложение утверждает, что сказуемое не относится к этому подлежащему. Из примера 1.2 неясно, идет ли Джон куда-то еще, или идет ли кто-то в магазин, кроме Джона. Или, может, Джон не идёт, а едет в магазин.

Мы будем называть такой вид отрицания "отрицанием естественных языков". Им трудно оперировать посредством логики, ведь оно не всегда подчиняется логическим правилам. Логическое же отрицание биполярно: высказывание либо верно (истинно), либо ложно. Если высказывание верно, его отрицание ложно, и наоборот. Такое отрицание мы будем называть взаимоисключающим.

Посмотрим на следующих примерах, как отрицание в естественных языках может нарушать правила взаимоисключающего отрицания.

1.3) Некоторые животные не белые
1.4) Некоторые животные белые

Оба этих предложения верны, однако одно является, вероятно, отрицанием другого. Другой пример:

1.5) Мне нельзя идти танцевать
1.6) Я должен идти танцевать

На первый взгляд, пример 1.5 - отрицание примера 1.6. Однако есть и промежуточное состояние: когда я могу идти танцевать, но не обязан этого делать. Получается, возможна ситуация, когда оба предложения ложны.

Иногда порядок следования слов имеет значение:

1.7) Падающий камень не убивал Сэма.
1.8) Сэм не был убит падающим камнем.

Здесь нам приходится нелегко. Так как пример 1.7 записан в форме действительного залога, нас ставит в тупик, действительно ли "падающий камень" - подходящее действующее лицо для "убивал". Убийство - акт воли, а камень ей не обладает. Это смятение активно используется сторонниками легализации разного рода оружия: "Оружие не убивает - убивают люди".

В примере 1.8 мы не испытываем таких сложностей. Подлежащим является Сэм, и мы устанавливаем, верно ли то, что он был убит падающим камнем.

Пример 1.8 также позволяет увидеть, что по крайней мере два вопроса остаются открытыми в предложении: был ли Сэм убит, и если да, виной ли тому падающий камень. Если Сэм не был убит, вопрос о том, что его убило, не имеет смысла.

Трудности такого рода становятся более ясными, когда подлежащего не существует в природе:

1.9) Король Мексики не пришел на ужин.
1.10) Король Мексики пришел на ужин.

В естественных языках мы были бы склонны утверждать, что оба этих высказывания ложны, так как не существует такой должности, как король Мексики.

В этой главе мы обсудим, как строится отрицание в Ложбане.

Грамматика ложбана/9.12

2018-07-11T17:19:37Z

Nanouasyn: Created page with "==12. Модальная конверсия: JAI== В этом разделе мы обсудим следующие cmavo: jai JAI оператор..."

==12. Модальная конверсия: JAI==

В этом разделе мы обсудим следующие cmavo:

jai JAI оператор модальной конверсии
fai FA тэг модальной структуры мест

До этого момента, конверсия пронумерованных мест bridi с помощью SE и добавление модальных мест с помощью BAI были двумя отдельными операциями. Однако, можно преобразовать selbri не только так, чтобы поменять местами два пронумерованных места, а ещё и так, чтобы модальное место стало на место пронумерованного. Например,
<pre>
12.1) mi tavla bau la lojban.
Я говорю на-языке Ложбан.
</pre>
имеет явное x1 место, занятое "mi" и явное "bau" место, занятое "la lojban." Чтобы поменять эти два места местами, мы используем оператор модальной конверсии "jai" из selma'o JAI перед модальным cmavo. Таким образом, мы приходим к такой модальной конверсии примера 12.1:
<pre>
12.2) la lojban. jai bau tavla fai mi
Ложбан - это язык, на котором я говорю.
</pre>
В приере 12.2, модальное место "la lojban." становится на x1 место нового selbri "jai bau tavla". Но что произошло с содержимым x1 места? Для него не нашлось пронумерованного места, поэтому оно переместилось в особое "неномерное место", помеченное тэгом "fai" из selma'o FA.

Замечание: Из соображений нумерации мест, "fai" ведёт себя как "fi'a": он не влияет на нумерацию мест вокруг.

Как и SE конверсии, так и JAI конверсии осенно удобно использовать в описаниях. Мы, например, можем сослаться на "язык на котором говорят" как на "le jai bau tavla".

Вдобавок, грамматически корректно использовать "jai" без последующей модальности. Такое использование не относится к модальностям, но объясняется здесь для полноты изложения. "jai" без модальности отправляет x1 место, которое должно быть абстракцией, в "fai"-место, и поднимает один из sumti из абстрактного под-bridi на x1 место основного bridi. Такой приём более детально описывается в главе 11. Следующие два примера означают то же самое:
<pre>
12.3) le nu mi lebna le cukta cu se krinu le nu mi viska le cukta
Событие (я взял книгу) оправдано событием (я увидел книгу).
То, что я взял книгу, оправдано тем, что я увидел её.
</pre>
<pre>
12.4) mi jai se krinu le nu mi viska le cukta kei
[fai le nu mi lebna le cukta]
Меня оправдывает событие (я увидел книгу)
[а именно - событие (я взял книгу)]
</pre>
Пример 12.4, если опустить содержимое квадратных скобок, позволяет нам сказать "Меня оправдывает", несмотря на то, что оправдано наше действие. Это конструкция расплывчата, но сама по себе полезна для передачи выражений из естественных языков.

Замечание: Использование модальностей, описанных в этом разделе, применимо как для BAI модальностей, так и для "fi'o"+selbri модальностей.

Грамматика ложбана/9.8

2018-07-11T12:35:22Z

Nanouasyn:

==8. Другие модальные связи==

Как и многие другие ложбанские грамматические конструкции, модальное связывание предложений можно осуществлять в двух формах: предстоящей и послестоящей (смотрите главу 14 для более подробного объяснения ложбанских связок). В разделе 7 рассматривались только модальные связи послестоящей формы, такие, как здесь:

<pre>
8.1) mi jgari lei djacu .iri'abo mi jgari le kabri
я держу массу воды по-физической-причине я держу кружку
Причина того, что я держу массу воды, в том, что я держу кружку.
Я держу воду, потому что я держу кружку.
</pre>

Послестоящее связывание использует только одно cmavo (или составное cmavo, как в случае выше) между двумя связываемыми конструкциями. Предстоящее связывание использует cmavo как перед первой конструкцией, так и перед второй: использование "как и ... так и ..." в этом предложении иллюстрирует предстоящее связывание в нашим языке, разве что в нашем случае нет модальности.

Чтобы создать предстояще-связанные предложения в Ложбане, нужно поместить "gi" перед первым bridi, и "gi" перед вторым. ".i" не используется внутри конструкции. Получаем такой эквивалент примера 8.1:

<pre>
8.2) ri'agi mi jgari le kabri gi mi jgari lei djacu
По-физической-причине я держу чашку, я держу массу воды.
Потому что я держу чашку, я держу воду.
</pre>

Заметьте, что в этом случае, x1-место "rinka" (быть причиной) сейчас стоит на первом месте. Чтобы сохранить порядок предложений, как в примере 8.1, мы можем сказать:

<pre>
8.3) seri'agi mi jgari lei djacu gi mi jgari le kabri
С-физическим-следствием я держу массу воды, я держу чашку.
Потому я держу воду, что я держу чашку.
</pre>

Когда два соединяемых bridi имеют один или более общих элементов (selbri, sumti или всё вместе), существует возможность сокращённой записи.

Когда второе bridi такое же, как и первое, за исключением одного sumti, как в примерах с 8.1 по 8.3, тогда можно употребить модальное связывание sumti:

<pre>
8.4) mi jgari ri'agi le kabri gi lei djacu
Я держу потому что чашку, массу воды.
</pre>

Пример 8.4 означает то же, что и примеры с 8.1 по 8.3, но по русски так не скажешь.

Если два соединённых bridi отличаются более, чем одним sumti, можно использовать последовательность термов. В 14 главе последовательности термов описываются более подробно, но, по существу, это механизм для создания связей между несколькими sumti одновременно.

<pre>
8.5) mi dunda le cukta la djan. .imu'ibo la djan. dunda lei jdini mi
Я дал книгу Джону. Мотивация-в-том-что Джон дал массу денег мне.
Я дал Джону книгу, потому что он дал мне денег.
</pre>

означает то же самое, что и:

<pre>
8.6) nu'i mu'igi mi le cukta la djan. gi la djan. lei jdini mi nu'u dunda
{ потому-что: я, книга, Джон; Джон, масса денег, я } дал.
</pre>

Здесь три sumti в каждой половине последовательности термов, потому что два bridi разделяют только их selbri.

Модальной связи между selbri вообще не существует - только между bridi или sumti: bridi, отличающиеся только selbri, могут быть модально связаны с помощью bridi-хвостовой модальной связи. Bridi-хвостовая конструкция более подробно разбирается в главе 14, но, по существу, она состоит из selbri с необязательными sumti в конце. Пример 7.3 подходит для использования bridi-хвостовой связи, и может быть сокращено до:

<pre>
8.7) mi mu'igi viska le cukta gi lebna le cukta
Я, потому что вижу книгу, беру книгу.
</pre>

Этот пример можно сократить ещё больше:

<pre>
8.8) mi mu'igi viska gi lebna vau le cukta
Я, потому что вижу, потому беру, книгу.
</pre>

где "le cukta" отрезано неопускаемым "vau" и принадлежит обоим bridi-хвостам - смотрите 14 главу дл лучшего понимания.

Поскольку эта глава - о перестановке sumti, можно также отметить, что пример 8.8 можно сократить ещё больше:

<pre>
8.9) mi le cukta mu'igi viska gi lebna
Я книгу потому что вижу, потому беру.
</pre>

что не требует дополнительного "vau"; все sumti перед bridi-хвостами разделяются последними.

В конце концов, математические операнды могут быть модально связаны.

<pre>
8.10) li ny. du li vo
.ini'ibo li ny. du li re su'i re
число n = число 4.
так-как число n = число 2 + 2.
n = 4, потому что n = 2 + 2.
</pre>

можно сократить до:

<pre>
8.11) li ny. du li ni'igi vei re su'i re [ve'o] gi vo
число n = число потому-что ( 2 + 2 ) потому 4.
n равно 2 + 2, и, таким образом, 4.
</pre>

Cmavo "vei" и "ve'o" представляют математические скобки, и нужны, чтобы "ni'igi" применился не только к непосредственно следующему операнду "re". (Правая скобка, "ve'o" - опускаемый терминатор.)

Заметка: в соответствии с ограничениями алгоритма ложбанского парсера, невозможно образовать модальные связи предожений, используя "fi'o"-плюс-selbri формы модальности. Только предопределённые cmavo из selma'o BAI могут объединяться, как показано в разделах 7 и 8.

Грамматика ложбана/9.10

2018-07-11T01:57:43Z

Nanouasyn: Created page with "==10. Модальные придаточные; сравнение== Следующие cmavo обсуждаются в этом разделе: pe GOI..."

==10. Модальные придаточные; сравнение==

Следующие cmavo обсуждаются в этом разделе:

pe GOI ограничивающая придаточная конструкция
ne GOI обстоятельственная придаточная конструкция
mau BAI zmadu модальность
me'a BAI mleca модальность

Придаточные конструкции и предложения более детально объяснены в главе 8. Однако, существуют конструкции, комбинирующие модальности с придаточными конструкциями, которые необходимо рассмотреть в этой главе. Рассмотрим следующие примеры придаточных:
<pre>
10.1) la .apasionatas. poi se cusku la .artr. rubnstain. cu se nelci mi
Апассионата, исполненная Артуром Рубинштейном, нравится мне.
</pre>
<pre>
10.2) la .apasionatas. noi se finti la betovn. cu se nelci mi
Апассионата (которую, кстати, написал Бетховен) нравится мне.
</pre>
В примере 10.1, "la .apasionatas." ссылается на конкретное исполнение сонаты - исполнение Рубинштейна. Придаточное предложение "poi se cusku" использует cmavo "poi" из selma'o NOI, чтобы ограничить значение "la .apasionatas" рассматриваемым исполнением.

В примере 10.2, однако, "la .apasionatas." ссылается на сонату целиком, и информация о том, что её написал Бетховен - просто дополнительное обстоятельство. Cmavo "noi" (также из selma'o NOI) выражает обстоятельственную природу этой связи.

Cmavo "pe" и "ne" из selma'o GOI - это грубый эквивалент "poi" и "noi" соответственно, только за ними следуют не целые bridi, а только sumti. Мы можем упростить примеры 10.1 и 10.2 до:
<pre>
10.3) la .apasionatas pe la .artr. rubnstain. se nelci mi
Апассионата Артура Рубинштейна нравится мне.
</pre>
<pre>
10.4) la .apasionatas ne la betovn. se nelci mi
Апассионата, которая, кстати, Бетховена, нравится мне.
</pre>
Здесь происходит потеря точности, ведь selbri из придаточного предложения утерян: всё, что мы можем сказать - что Апассионата как-то связана с Рубинштейном (в примере 10.3) и Бетховеном (в примере 10.4), и что отношения, соотвтетственно, ограничивающее и обстоятельственное.

Так уж получилось, что и у "cusku", и у "finti" есть BAI cmavo - "cu'u" и "fi'e". Мы можем переписать примеры 10.3 и 10.4 так:
<pre>
10.5) la .apasionatas pe cu'u la .artr. rubnstain. cu se nelci mi
Апассионата, исполненная Артуром Рубинштейном, нравится мне.
</pre>
<pre>
10.6) la .apasionatas ne fi'e la betovn. cu se nelci mi
Апассионата, написанная, кстати, Бетховеном, нравится мне.
</pre>
Эти примеры полностью семантически эквивалентны примерам 10.1 и 10.2 соответственно.

Модальные придаточные конструкции часто используются со cmavo "mau" и "me'a" из selma'o BAI, которые основаны на сравнивающих gismu "zmadu" (более, чем) и "mleca" (менее, чем) соответственно. Структура мест такова:

zmadu: x1 больше, чем x2 в свойстве/количестве x3 на величину x4
mleca: x1 меньше, чем x2 в свойстве/количестве x3 на величину x4

Вот некоторые примеры:
<pre>
10.7) la frank. nelci la betis. ne semau la meiris.
Фрэнку нравится Бэтти, которая более-чем Мэрри.
Фрэнку нравится Бэтти (кстати, больше, чем ему нравится Мэрри).
</pre>
Пример 10.7 сообщает, что Фрэнку нравится Бэтти, но добавляет информацию о том, что его чувства к Бэтти превосходят его чувства к Мэрри. Модальность появляется в форме "semau", потому что x2 место "zmadu" выступает основой для сравнения: в данном случае, это то, насколько Фрэнку нравится Мэрри.
<pre>
10.8) la frank. nelci la meiris. ne seme'a la betis.
Фрэнку нравится Мэрри, которая менее-чем Бэтти.
Фрэнку нравится Мэрри (кстати, меньше, чем ему нравится Бэтти).
</pre>
Здесь мы говорим, что Фрэнку нравится Мэрри меньше, чем Бэтти; информация о сравнении та же самая. Можно перефразировать 10.7 с использованием "me'a" вместо "semau", и пример 10.8, используя "mau" вместо "seme'a", но такое использование может встретить непонимание. Как и многие BAI cmavo, "mau" и "me'a" более полезны при конверсии с помощью "se".

Если опустить "ne" в примере 10.7 или 10.8, модальные sumti ("la meiris." и "la betis." соответственно) будут прикрепляться ко всему bridi целиком, что породит совсем другие переводы. Пример 10.8 станет:
<pre>
10.9) la frank. nelci la meiris. seme'a la betis.
Фрэнку нравится Мэрри менее-чем Бэтти.
То, что Фрэнку нравится Мэрри - меньше, чем Бэтти.
</pre>
То есть, сравниваться будет отношение Фрэнка к Мэрри с человеком, что бессмысленно.

Чистое сравнение, которое ничего не говорит о том, действительно ли Фрэнку нравится Бэтти или Мэрри (может, ни одна не нравится, но Бэтти не нравится меньше), будет выглядеть иначе:
<pre>
10.10) le ni la frank. nelci la betis. cu zmadu
le ni la frank. nelci la meiris.
Величина (Фрэнку нравится Бэтти) больше, чем
величина (Фрэнку нравится Мэрри).
</pre>
Описанный в этом разделе механизм применим и к другим модальностям, не только к "semau" и "seme'a". Вот некоторые модальности, которые могут быть ассоциированы с помощью придаточных конструкций: "seba'i" ("вместо"), "ci'u" ("по шкале"), "de'i" ("датируемое"), "du'i" ("настолько же, как и"). Некоторые BAI тэги могут быть одинаково полезны как в придаточных конструкция, так и будучи прикреплёнными к bridi; другие - бесполезны, когда прикреплены к bridi. Но также возможно, что использование BAI модальностей будет казаться бесполезным для людей, говорящих на одном языке, а носителям других языков принесёт пользу.

Замечание: Использование модальностей из этого раздела применимо как к BAI, так и к "fi'o"+selbri модальностям.

Грамматика ложбана/9.9

2018-07-11T00:35:01Z

Nanouasyn: Created page with "==9. Модальные selbri== Рассмотрим пример: <pre> 9.1) mi tavla bau la lojban. bai tu'a la frank. Я говорю на-языке Ложба..."

==9. Модальные selbri==

Рассмотрим пример:
<pre>

9.1) mi tavla bau la lojban. bai tu'a la frank.
Я говорю на-языке Ложбан под-принуждением некоторого-действия Фрэнка.
Я говорю на ложбанском, вынуждаемый Фрэнком.
</pre>
В примере 9.1 есть два модальных sumti, обеспечиваемых модальностями "bau" и "bai". Предположим, мы хотим конкретизировать язык, но оставить неопределённым того, кто нас принуждает. Мы можем упростить пример 9.1 до:
<pre>
9.2) mi tavla bau la lojban. bai [ku].
Я говорю на Ложбан под-принуждением.
</pre>
В примере 9.2, опускаемый терминатор "ku" занимает место sumti, которое обычно следует за "bai". Точно так же, мы можем конкретизировать принуждающего, но оставить язык неопределённым:
<pre>
9.3) mi tavla bau [ku] bai tu'a la frank.
Я говорю на-некотором-языке под-принуждением некоторого-действия Фрэнка.
</pre>
Мы также вольны переставлять модальность+"ku" на другие места bridi:
<pre>
9.4) bau [ku] bai ku mi tavla
На-некотором-языке под-принуждением я говорю.
</pre>
Альтернативный способ использовать "ku" - поместить модальное cmavo непосредственно перед selbri, сразу после "cu", которое часто там возникает. Когда есть модальность, "cu" почти всегда можно опустить.
<pre>
9.5) mi bai tavla bau la lojban.
Я вынужденно говорю на-языке Ложбан.
</pre>
При таком использовании, модальность семантически близка модификатору tanru, в то время, как грамматически сильно отличается. Пример 9.5 очень похож по значению на:
<pre>
9.6) mi se bapli tavla bau la lojban.
Я вынужденно говорю на-языке Ложбан.
</pre>
Конверсия "se" нужна, потому что "bapli tavla" будет скорее "вынуждающим типом говорения", чем "вынужденным типом говорения", что и представляет из себя "bai tavla".

Если модальность перед selbri построена с помощью "fi'o", последующий "fe'u" необходим, чтобы основное selbri и модальное selbri не объединились:
<pre>
9.7) mi fi'o kanla fe'u viska do
Я некоторым-глазом вижу тебя.
Я вижу тебя своим глазом (глазами).
</pre>
Есть ещё два способа использовать модальности. Модальность можно присоединить к паре bridi-хвостов, которые уже могут быть соединены логической, не-логической или модальной связью (смотрите главу 14, чтобы узнать больше о логических и не-логических связках):
<pre>
9.8) mi bai ke ge klama le zarci gi cadzu le bisli [ke'e]
Я под-принуждением (как иду на рынок так-и хожу по льду).
Я вынужден идти на рынок и ходить по льду.
</pre>
Здесь "bai" окружает и "klama le zarci" и "cadzu le bisli", а "ge ... gi" представляет логическую связку "как и ..., так и ...” между ними.

Похожим образом, модальность может быть присоединена к нескольким предложениям, объединённым с помощью "tu'e" and "tu'u", более подробно о которых рассказывается в главе 19:
<pre>
9.9) bai tu'e mi klama le zarci .i mi cadzu le bisli [tu'u]
Под-принуждением { Я иду на рынок. Я хожу по льду }
</pre>
означает то же, что и пример 9.8.

Замечание: Как BAI, так и "fi'o"+selbri модальности можно корректно использовать во всех конструкциях, представленных в этом разделе.

Грамматика ложбана/9.8

2018-07-10T22:22:51Z

Nanouasyn: Created page with "==8. Другие модальные связи== Как и многие другие ложбанские грамматические конструкции, модальн..."

==8. Другие модальные связи==

Как и многие другие ложбанские грамматические конструкции, модальное связывание предложений можно осуществлять в двух формах: предстоящей и послестоящей (смотрите главу 14 для более подробного объяснения ложбанских связок). В разделе 7 рассматривались только модальные связи послестоящей формы, такие, как здесь:

<pre>
8.1) mi jgari lei djacu .iri'abo mi jgari le kabri
я держу массу воды по-физической-причине я держу кружку
Причина того, что я держу массу воды, в том, что я держу кружку.
Я держу воду, потому что я держу кружку.
</pre>

Послестоящее связывание использует только одно cmavo (или составное cmavo, как в случае выше) между двумя связываемыми конструкциями. Предстоящее связывание использует cmavo как перед первой конструкцией, так и перед второй: использование "как и ... так и ..." в этом предложении иллюстрирует предстоящее связывание в нашим языке, разве что в нашем случае нет модальности.

Чтобы создать предстояще-связанные предложения в Ложбане, нужно поместить "gi" перед первым bridi, и "gi" перед вторым. ".i" не используется внутри конструкции. Получаем такой эквивалент примера 8.1:

<pre>
8.2) ri'agi mi jgari le kabri gi mi jgari lei djacu
По-физической-причине я держу чашку, я держу массу воды.
Потому что я держу чашку, я держу воду.
</pre>

Заметьте, что в этом случае, x1-место "rinka" (причина) сейчас стоит на первом месте. Чтобы сохранить порядок предложений, как в примере 8.1, мы можем сказать:

<pre>
8.3) seri'agi mi jgari lei djacu gi mi jgari le kabri
С-физическим-следствием я держу массу воды, я держу чашку.
Потому я держу воду, что я держу чашку.
</pre>

Когда два соединяемых bridi имеют один или более общих элементов (selbri, sumti или всё вместе), существует возможность сокращённой записи.

Когда второе bridi такое же, как и первое, за исключением одного sumti, как в примерах с 8.1 по 8.3, тогда можно употребить модальное связывание sumti:

<pre>
8.4) mi jgari ri'agi le kabri gi lei djacu
Я держу потому что чашку, массу воды.
</pre>

Пример 8.4 означает то же, что и примеры с 8.1 по 8.3, но по русски так не скажешь.

Если два соединённых bridi отличаются более, чем одним sumti, можно использовать последовательность термов. В 14 главе последовательности термов описываются более подробно, но, по существу, это механизм для создания связей между несколькими sumti одновременно.

<pre>
8.5) mi dunda le cukta la djan. .imu'ibo la djan. dunda lei jdini mi
Я дал книгу Джону. Мотивация-в-том-что Джон дал массу денег мне.
Я дал Джону книгу, потому что он дал мне денег.
</pre>

означает то же самое, что и:

<pre>
8.6) nu'i mu'igi mi le cukta la djan. gi la djan. lei jdini mi nu'u dunda
{ потому-что: я, книга, Джон; Джон, масса денег, я } дал.
</pre>

Здесь три sumti в каждой половине последовательности термов, потому что два bridi разделяют только их selbri.

Модальной связи между selbri вообще не существует - только между bridi или sumti: bridi, отличающиеся только selbri, могут быть модально связаны с помощью bridi-хвостовой модальной связи. Bridi-хвостовая конструкция более подробно разбирается в главе 14, но, по существу, она состоит из selbri с необязательными sumti в конце. Пример 7.3 подходит для использования bridi-хвостовой связи, и может быть сокращено до:

<pre>
8.7) mi mu'igi viska le cukta gi lebna le cukta
Я, потому что вижу книгу, беру книгу.
</pre>

Этот пример можно сократить ещё больше:

<pre>
8.8) mi mu'igi viska gi lebna vau le cukta
Я, потому что вижу, потому беру, книгу.
</pre>

где "le cukta" отрезано неопускаемым "vau" и принадлежит обоим bridi-хвостам - смотрите 14 главу дл лучшего понимания.

Поскольку эта глава - о перестановке sumti, можно также отметить, что пример 8.8 можно сократить ещё больше:

<pre>
8.9) mi le cukta mu'igi viska gi lebna
Я книгу потому что вижу, потому беру.
</pre>

что не требует дополнительного "vau"; все sumti перед bridi-хвостами разделяются последними.

В конце концов, математические операнды могут быть модально связаны.

<pre>
8.10) li ny. du li vo
.ini'ibo li ny. du li re su'i re
число n = число 4.
так-как число n = число 2 + 2.
n = 4, потому что n = 2 + 2.
</pre>

можно сократить до:

<pre>
8.11) li ny. du li ni'igi vei re su'i re [ve'o] gi vo
число n = число потому-что ( 2 + 2 ) потому 4.
n равно 2 + 2, и, таким образом, 4.
</pre>

Cmavo "vei" и "ve'o" представляют математические скобки, и нужны, чтобы "ni'igi" применился не только к непосредственно следующему операнду "re". (Правая скобка, "ve'o" - опускаемый терминатор.)

Заметка: в соответствии с ограничениями алгоритма ложбанского парсера, невозможно образовать модальные связи предожений, используя "fi'o"-плюс-selbri формы модальности. Только предопределённые cmavo из selma'o BAI могут объединяться, как показано в разделах 7 и 8.

Грамматика ложбана/9.2

2018-07-10T02:55:30Z

Nanouasyn:

== Часть 2. Стандартная форма bridi: "cu" ==

В этой части расссмотрено следующее cmavo:

cu CU префиксный отделитель selbri

Обычно bridi конструируется из selbri (например, "klama") и соответствующего числа sumti таким образом: sumti, предназначенное для x1 места встает перед selbri, остальные после:

2.1) mi cu klama la bastn. la .atlantas. le dargu le karce
Я еду в Бостон из Атланты по дороге на машине.

В этом примере sumti занимают места таким образом:

x1 агент (кто движется) mi
x2 пункт назначения (куда движется) la bastn.
x3 пункт отправления (откуда движется) la .atlantas.
x4 маршрут (каким путём движется) le dargu
x5 транспорт (с помощью чего движется) le karce

(Внимание: многие дальнейшие примеры этой главы будут иметь то же значение, что и пример 2.1; об этом больше не будет сказано).

Такой порядок sumti, когда первое sumti идет перед selbri, а остальные - по очереди после selbri, называется "стандартной формой bridi", и встречается повсеместно, как в главном предложении, так и во вложенных. Тем не менее, возможны и другие формы, например:

2.2) mi la bastn. la .atlantas. le dargu le karce cu klama
Я в Бостон из Атланты по дороге на машине еду.

Здесь selbri стоит в самом конце, а все sumti перед ним. Однако порядок самих sumti сохранён.

Аналогично, мы можем рассечь последовательность sumti в другом месте: поставить какие-то из них перед selbri, а какие-то после:

2.3) mi la bastn. cu klama la .atlantas. le dargu le karce
Я в Бостон еду из Атланты по дороге на машине.

Такие нестандартные формы построения bridi из этого и последующих разделов можно использовать, чтобы подчеркнуть конкретные sumti, которые стоят не на своих местах. Таким образом, в примере 2.2 выделено selbri, потому что оно стоит в самом конце, а в примере 2.3 выделено “la bastn.”, потому что оно выдвинуто непосредственно перед selbri. Перемещение более чем одного sumti может ослабить такое выделение. Это грамматически разрешено, но пока не имеет чётко выраженного стилистического значения.

Во всех этих примерах cmavo "cu" (из selma'o CU) использовалось для отделения selbri от предшествующих sumti. Его использование никогда не бывает необходимым, но зато часто помогает читателю или слушателю быстро отыскать selbri, и позволяет поместить сложное sumti перед selbri, при этом оратор сможет опустить опускаемые терминаторы, или даже целую цепочку терминаторов, что иначе было бы недопустимо.

Общее правило таково: selbri может появиться в любом месте bridi, коль скоро порядок следования sumti остается правильным. Но есть одно важное исключение: если selbri появляется первым, то первое sumti считается опущенным:

2.4) klama la bastn. la .atlantas. le dargu le karce
Едущий в Бостон из Атланты по дороге на машине.
Едет в Бостон из Атланты по дороге на машине.
Смотри: едущий в Бостон из Атланты по дороге на машине!

Здесь x1 место оставлено пустым: слушатель должен догадаться из контекста, кто едет в Бостон. В первом переводе "klama" переведено как "едущий" потому, что "езжай" означало бы команду: "Езжай в Бостон!". Пример 2.4 - не команда, а просто утверждение без x1 места, что вызывает смысловое выделение selbri "klama". Такие bridi, с пустым первым местом, называются "наблюдениями", потому что обычно они призывают слушателя обратить внимание и наблюдать что-то из окружающей среды, что могло бы быть на месте x1. В третьем переводе выше подчёркивается эта специфика наблюдения. Иногда оратор просит обратить внимание на само отношение.

(Существует способ одновременно поставить selbri в начало bridi и заполнить x1 место: см. пример 3.7)

Предположим теперь, что оратор хочет опустить не первое, а какое-то другое место. (Оно может считаться очевидным или не стоящим упоминания.) Места в конце можно просто убрать:

2.5) mi klama la bastn. la .atlantas.
Я еду в Бостон из Атланты (не указано, каким маршрутом, и на каком транспорте).

В примере 2.5 четвертое и пятое места пусты: оратор не уточняет маршрут и транспортное средство. Однако, простое опускание не сработает в том случае, когда вокруг этого места есть другие, которые нужно заполнить:

2.6) mi klama la bastn. la .atlantas. le karce
Я еду в Бостон из Атланты по машине.

“le karce” занимает четвертое место, так что пример 2.6 значит "Я еду в Бостон из Атланты, используя машину в качестве маршрута.". Это не имеет смысла, так как машина не может быть использована в качестве маршрута. То, что оратор хотел сказать, выглядит так:

2.7) mi klama la bastn. la .atlantas. zo'e le karce
Я еду в Бостон из Атланты по-неопределенному-маршруту на машине.

Здесь sumti, представленное cmavo "zo'e" используется, чтобы явно заполнить x4 место; "zo'e" значит "что-то неопределенное" и имеет тот же смысл, что и оставление места пустым: слушатель должен догадаться о значении из контекста.

Грамматика ложбана/13.6

2018-07-02T00:41:29Z

Nanouasyn:

Проектирование системы междометий Ложбана началось с длинного списка английских слов, выражающих чувства и эмоции. В этом списке было куда больше слов, чем поместилось бы в 39 возможных VV-cmavo. Чтобы не придумывать для эмоций другие cmavo, эти слова были разбиты на группы, каждой из которых было назначено определённое cmavo. Теперь описание эмоций стало походить на составлению tanru наоборот, в результате чего получается коллекция индикаторов, которые можно группировать подобно tanru, чтобы выражать очень сложные чувства и эмоции. Давайте разберём конкретные примеры.

Наиболее важная общая черта, которая была выделена, разбивает список переживаний на 6 основных групп, для каждой из которых было назначено собственное cmavo:

ro'a социальное/общественное переживание
ro'e умственное/интеллектуальное переживание
ro'i чувственное/эмоциональное переживание
ro'o физическое/телесное переживание
ro'u половое/сексуальное переживание
re'e духовное переживание
Мы можем применить эти cmavo, например, к слову “o'u”, чтобы уточнить тип испытываемого комфорта. Когда нам комфортно, когда мы расслаблены, удовлетворены, мы выражаем это чувство с помощью “o'u”, возможно, дополняя его индикатором того, в каком смысле мы испытываем чувство комфорта. 6 cmavo, приведённых здесь, позволяют превратить шкалу комфорта в 6 разных шкал - по одной на каждый вид комфорта.
Например, смущение или неловкость - это дискомфорт в социальном смысле, который может быть выражен как “.o'unairo'a”. Некоторые эмоции, которые мы называем словом "стресс", в Ложбане могут быть выражены как “.o'unairo'i”. Для выражения физического дискомфорта может быть использовано ".o'unairo'o", которое даже звучит как стон, если произносить с чувством. Умственный дискомфорт можно испытать, например, когда ты чувствуешь, что знаешь ответ на вопрос, но никак не можешь вспомнить. Большинство взрослых людей могут припомнить ситуации, когда испытывали сексуальный дискомфорт, “o'unairo'u”. Духовный дискомфорт, "o'unaire'e", может испытать прихожанин церкви, который оказался в храме последователей другой религии.

В большинстве случаев, когда мы выражаем эмоции, мы не хотим уточнять, к какой категории эта эмоция относится - мы хотим сделать это быстро, не задумываясь. Однако, так00 мы часто смешиваем эмоции из разных категорий, например, пытаясь сообщить о чувственном дискомфорте, смешиваем его в речи с физическим, или наоборот.

Сочетание этих шести слов с нашими 39 шкалами междометий, каждая из которых имеет положительный и отрицательный полюс, уже даёт нам больше слов для выражения эмоций, чем в английском или русском языке. Поэтому, вы никогда не увидите ложбано-русский словарь, покрывающий все возможные эмоции, о которых можно сказать на ложбанском. Некоторые, конечно, бесполезны, но некоторые могут передавать эмоции, для выражения которых не существует слов в языке, хотя многие их испытывали (для примера ".eiro'u”).

Можно использовать маркеры шкалы и "nai" для этих категорий, или вообще использовать категорию без указания эмоции, к которой она применена. Так, "я пытаюсь сконцентрироваться" можно выразить просто как "ro'e", или если ты ощущаешь неважно какую антисоциальную эмоцию, ты можешь использовать "ro'anai".

Существует мнемоническое правило для шести категорий эмоций, построенная на движении рук, показанное в таблице ниже.

ro'a руки над головой социальное
ro'e руки на голове умственное
ro'i руки на сердце чувственное
ro'o руки на животе физическое
ro'u руки в области паха сексуальное
re'e руки двигаются вокруг духовное

Грамматика ложбана/13.6

2018-07-02T00:38:43Z

Nanouasyn:

Проектирование системы междометий Ложбана началось с длинного списка английских слов, выражающих чувства и эмоции. В этом списке было куда больше слов, чем поместилось бы в 39 возможных VV-cmavo. Чтобы не придумывать для эмоций другие cmavo, эти слова были разбиты на группы, каждой из которых было назначено определённое cmavo. Теперь описание эмоций стало походить на составлению tanru наоборот, в результате чего получается коллекция индикаторов, которые можно группировать подобно tanru, чтобы выражать очень сложные чувства и эмоции. Давайте разберём конкретные примеры.

Наиболее важная общая черта, которая была выделена, разбивает список переживаний на 6 основных групп, для каждой из которых было назначено собственное cmavo:

ro'a социальное/общественное переживание
ro'e умственное/интеллектуальное переживание
ro'i чувственное/эмоциональное переживание
ro'o физическое/телесное переживание
ro'u половое/сексуальное переживание
re'e духовное переживание
Мы можем применить эти cmavo, например, к слову “o'u”, чтобы уточнить тип испытываемого комфорта. Когда нам комфортно, когда мы расслаблены, удовлетворены, мы выражаем это чувство с помощью “o'u”, возможно, дополняя его индикатором того, в каком смысле мы испытываем чувство комфорта. 6 cmavo, приведённых здесь, позволяют превратить шкалу комфорта в 6 разных шкал - по одной на каждый вид комфорта.
Например, смущение или неловкость - это дискомфорт в социальном смысле, который может быть выражен как “.o'unairo'a”. Некоторые эмоции, которые мы называем словом "стресс", в Ложбане могут быть выражены как “.o'unairo'i”. Для выражения физического дискомфорта может быть использовано ".o'unairo'o", которое даже звучит как стон, если произносить с чувством. Умственный дискомфорт можно испытать, например, когда ты чувствуешь, что знаешь ответ на вопрос, но никак не можешь вспомнить. Большинство взрослых людей могут припомнить ситуации, когда испытывали сексуальный дискомфорт, “o'unairo'u”. Духовный дискомфорт, "o'unaire'e", может испытать прихожанин церкви, который оказался в храме последователей другой религии.

В большинстве случаев, когда мы выражаем эмоции, мы не хотим уточнять, к какой категории эта эмоция относится - мы хотим сделать это быстро, не задумываясь. Однако, так00 мы часто смешиваем эмоции из разных категорий, например, пытаясь сообщить о чувственном дискомфорте, смешиваем его в речи с физическим, или наоборот.

Сочетание этих шести слов с нашими 39 шкалами междометий, каждая из которых имеет положительный и отрицательный полюс, уже даёт нам больше слов для выражения эмоций, чем в английском или русском языке. Поэтому, вы никогда не увидите ложбано-русский словарь, покрывающий все возможные эмоции, о которых можно сказать на ложбанском. Некоторые, конечно, бесполезны, но некоторые могут передавать эмоции, для выражения которых не существует слов в языке, хотя многие их испытывали (для примера ".eiro'u”).

Можно использовать маркеры шкалы и "nai" для этих категорий, или вообще использовать категорию без указания эмоции, к которой она применена. Так, "я пытаюсь сконцентрироваться" можно выразить просто как "ro'e", или если ты ощущаешь неважно какую антисоциальную эмоцию, ты можешь использовать "ro'anai".

Существует мнемоническое правило для шести категорий эмоций, построенная на движении рук, показанное в таблице ниже.

ro'a руки над головой social
ro'e руки на голове intellectual
ro'i руки на сердце emotional
ro'o руки на животе physical
ro'u руки в области паха sexual
re'e руки двигаются вокруг spiritual

Грамматика ложбана/5.8

2018-06-30T11:55:40Z

Nanouasyn: /* 8. Обращение tanru: "co" */

==8. Обращение tanru: "co"==
В этом разделе мы поговорим о следующем cmavo:

<pre>
co CO маркер инверсии tanru
</pre>

Стандартный порядок tanru, в котором главная часть следует за модифицирующей, естественен для английского языка. И словосочетание "inversion marker" (маркер инверсии), понятное дело, говорит о некотором подтипе "marker" (маркера), а не "inversion" (инверсии). А вот в русском языке мы можем сказать как "инверсии маркер", так и "маркер инверсии", впрочем второй вариант звучит естественнее - когда модифицирующая часть следует за главной. Вообще говоря, для речи "обратный порядок" выглядит даже более последовательным, ведь когда ты слышишь первое слово словосочетания "маркер инверсии", ты уже готов к тому, что речь идёт, как минимум, о некотором маркере, и только потом - о том, что маркер как-то связан с инверсией. Lojban поддерживает такой "обратный порядок" с помощью cmavo "co". Следующие два примера значат в точности то же самое:

<pre>
8.1) ta blanu zdani
это синий -> дом
Это - синий дом.
</pre>
<pre>
8.2) ta zdani cu blabi
это дом <- синий
Это - синий дом.
</pre>

Это изменение (во втором примере) называется инверсией tanru. В данном инвертированном tanru, слово слева от "co" ("zdani") - это tertau, а слово справа ("blabi") - это seltau.
Не только значение, но и структура мест инвертированного tanru не меняется - "zdani co blabi" имеет ту же структуру мест, что и "blabi zdani", то есть - ту же, что имеет "zdani". Однако, инверсия накладывает особый эффект на sumti-места, следующие непосредственно за selbri. Они больше не заполняют места selbri, они заполняют места (начиная с x2) seltau. В разделе 7 этой главы мы видели, как с помощью "be ... bei ... be'o" заполнить внутренние места tanru. Два следующих примера значат одно и то же:

<pre>
8.3) mi klama be le zarci bei le zdani be'o troci
Я (идти на рынок из дома) -> пытаюсь
</pre>

<pre>
8.4) mi troci co klama le zarci le zdani
Я пытаюсь <- (идти на рынок из дома)
</pre>

Последний пример (8.4) имеет меньшую вложенность, поэтому его может быть проще понимать.

Заметьте, что в ложбанском "klama troci" ("пытаться идти"), слово "troci" ("пытаться") - это tertau. Причина этого в том, что "пытаться" - здесь более фундаментально, чем "идти". Попытка может провалиться - тогда никакой ходьбы не произойдёт.

Любые sumti перед инвертированным tanru, как полагается, заполняют места всего selbri (то есть, места его tertau). Так, в примере 8.4 "mi" заполняет первое место "troci co klama". А вот "le zarci" и "le zdani" вообще не заполняют sumti-мест этого selbri, несмотря на свой внешний вид.

В итоге, регулярные механизмы (использующие selma'o VOhA и GOhI, о которых идёт речь в главе 7) для ссылок на конкретные sumti, входящие в состав bridi, не могут сослаться ни на одно из прицепленных sumti из примера 8.4. Ведь эти sumti не являются частью bridi вообще.

Когда инвертируется более сложный tanru, инвертировать можно только наиболее общую пару модификатор-модифицируемое. Вот единственная возможная инверсия примера 3.4 из этой главы:

<pre>
8.5) ta nixli [bo] ckule co cmalu
это (девочковая -> школа) <- маленькая
Это - маленькая школа для девочек.
</pre>
Обратите внимание, что "bo" из примера 3.4 - необязательно для примера 8.5. Дело в том, что "co" группирует слабее, чем любое другое cmavo, используемое в tanru - даже чем отсутствие cmavo. Даже скобки "ke ... ke'e" не могут включить в себя "co":

<pre>
8.6) ta cmalu ke nixli ckule [ke'e] co melbi
это (маленькая -> (девочковая -> школа)) <- красивая
Это - красивая маленькая школа для девочек
</pre>

В примере 8.6, "ke'e" автоматически вставлено перед "co", в отличие от его обычного места в конце selbri. Таким образом, есть простое механическое правило для удаления "co" из любого selbri: замените "A co B" на "ke B ke'e A". (В то же время, любые sumti, следующией после selbri, должны быть трансформированы в "be ... bei ... be'o" форму и присоединены к B.) Таким образом, следующие два примера означают в точности то же самое:

<pre>
8.7) ckule co melbi nixli
школа <- (красивых -> девочек)
</pre>

<pre>
8.8) ke melbi nixli ke'e ckule
(красивых -> девочек) -> школа
</pre>

Внутри selbri может находиться несколько cmavo "co", создавая несколько инверсий. В таком случае, применяется правило правой группировки, как для "bo". К таким множественным инверсиям можно применить приведённое выше правило, следуя справа налево, но все "co" должны быть удалены одновременно, потому что "co" разрывает "ke ... ke'e":

<pre>
8.9) ckule co nixli co cmalu
школа <- (девочек <- маленьких)
</pre>

после применения правила превращается в

<pre>
8.10) ke ke cmalu ke'e nixli ke'e ckule
((маленьких) -> девочек) -> школа
</pre>

После опускания скобок, остаётся просто

<pre>
8.11) cmalu nixli ckule
маленьких -> девочек -> школа
</pre>

Как было сказано выше, sumti-места selbri, подверженного инверсии, не могут быть заполнены после этого selbri, ведь все sumti после него будут относиться к его seltau:

<pre>
8.12) mi klama co sutra
я (иду <- быстро)
Я быстро иду.
</pre>

Однако, места tertau можно заполнить с помощью "be":

<pre>
8.13) mi klama be le zarci be'o co sutra
я ((иду на рынок) <- быстро)
Я быстро иду на рынок.
</pre>

Грамматика ложбана/5.8

2018-06-30T11:54:46Z

Nanouasyn:

==8. Обращение tanru: "co"==
В этом разделе мы поговорим о следующем cmavo:

<pre>
co CO маркер инверсии tanru
</pre>

Стандартный порядок tanru, в котором главная часть следует за модифицирующей, естественен для английского языка. И словосочетание "inversion marker" (маркер инверсии), понятное дело, говорит о некотором подтипе "marker" (маркера), а не "inversion" (инверсии). А вот в русском языке мы можем сказать как "инверсии маркер", так и "маркер инверсии", впрочем второй вариант звучит естественнее - когда модифицирующая часть следует за главной. Вообще говоря, для речи "обратный порядок" выглядит даже более последовательным, ведь когда ты слышишь первое слово словосочетания "маркер инверсии", ты уже готов к тому, что речь идёт, как минимум, о некотором маркере, и только потом - о том, что маркер как-то связан с инверсией. Lojban поддерживает такой "обратный порядок" с помощью cmavo "co". Следующие два примера значат в точности то же самое:

<pre>
8.1) ta blanu zdani
это синий -> дом
Это - синий дом.
</pre>
<pre>
8.2) ta zdani cu blabi
это дом <- синий
Это - синий дом.
</pre>

Это изменение (во втором примере) называется инверсией tanru. В данном инвертированном tanru, слово слева от "co" ("zdani") - это tertau, а слово справа ("blabi") - это seltau.
Не только значение, но и структура мест инвертированного tanru не меняется - "zdani co blabi" имеет ту же структуру мест, что и "blabi zdani", то есть - ту же, что имеет "zdani". Однако, инверсия накладывает особый эффект на sumti-места, следующие непосредственно за selbri. Они больше не заполняют места selbri, они заполняют места (начиная с x2) seltau. В разделе 7 этой главы мы видели, как с помощью "be ... bei ... be'o" заполнить внутренние места tanru. Два следующих примера значат одно и то же:

<pre>
8.3) mi klama be le zarci bei le zdani be'o troci
Я (идти на рынок из дома) -> пытаюсь
</pre>

<pre>
8.4) mi troci co klama le zarci le zdani
Я пытаюсь <- (идти на рынок из дома)
</pre>

Последний пример (8.4) имеет меньшую вложенность, поэтому его может быть проще понимать.

Заметьте, что в ложбанском "klama troci" ("пытаться идти"), слово "troci" ("пытаться") - это tertau. Причина этого в том, что "пытаться" - здесь более фундаментально, чем "идти". Попытка может провалиться - тогда никакой ходьбы не произойдёт.

Любые sumti перед инвертированным tanru, как полагается, заполняют места всего selbri (то есть, места его tertau). Так, в примере 8.4 "mi" заполняет первое место "troci co klama". А вот "le zarci" и "le zdani" вообще не заполняют sumti-мест этого selbri, несмотря на свой внешний вид.

В итоге, регулярные механизмы (использующие selma'o VOhA и GOhI, о которых идёт речь в главе 7) для ссылок на конкретные sumti, входящие в состав bridi, не могут сослаться ни на одно из прицепленных sumti из примера 8.4. Ведь эти sumti не являются частью bridi вообще.

Когда инвертируется более сложный tanru, инвертировать можно только наиболее общую пару модификатор-модифицируемое. Вот единственная возможная инверсия примера 3.4 из этой главы:

<pre>
8.5) ta nixli [bo] ckule co cmalu
это (девочковая -> школа) <- маленькая
Это - маленькая школа для девочек.
</pre>
Обратите внимание, что "bo" из примера 3.4 - необязательно для примера 8.5. Дело в том, что "co" группирует слабее, чем любое другое cmavo, используемое в tanru - даже чем отсутствие cmavo. Даже скобки "ke ... ke'e" не могут включить в себя "co":

<pre>
8.6) ta cmalu ke nixli ckule [ke'e] co melbi
это (маленькая -> (девочковая -> школа)) <- красивая
Это - красивая маленькая школа для девочек
</pre>

В примере 8.6, "ke'e" автоматически вставлено перед "co", в отличие от его обычного места в конце selbri. Таким образом, есть простое механическое правило для удаления "co" из любого selbri: замените "A co B" на "ke B ke'e A". (В то же время, любые sumti, следующией после selbri, должны быть трансформированы в "be ... bei ... be'o" форму и присоединены к B.) Таким образом, следующие два примера означают в точности то же самое:

<pre>
8.7) ckule co melbi nixli
школа <- (красивых -> девочек)
</pre>

<pre>
8.8) ke melbi nixli ke'e ckule
(красивых -> девочек) -> школа
</pre>

Внутри selbri может находиться несколько cmavo "co", создавая несколько инверсий. В таком случае, применяется правило правой группировки, как для "bo". К таким множественным инверсиям можно применить приведённое выше правило, следуя справа налево, но все "co" должны быть удалены одновременно, потому что "co" разрывает "ke ... ke'e":

<pre>
8.9) ckule co nixli co cmalu
школа <- (девочек <- маленьких)
</pre>

после применения правила превращается в

<pre>
8.10) ke ke cmalu ke'e nixli ke'e ckule
((маленьких) -> девочек) -> школа
</pre>

После опускания скобок, остаётся просто

<pre>
8.11) cmalu nixli ckule
маленьких) -> девочек -> школа
</pre>

Как было сказано выше, sumti-места selbri, подверженного инверсии, не могут быть заполнены после этого selbri, ведь все sumti после него будут относиться к его seltau:

<pre>
8.12) mi klama co sutra
я (иду <- быстро)
Я быстро иду.
</pre>

Однако, места tertau можно заполнить с помощью "be":

<pre>
8.13) mi klama be le zarci be'o co sutra
я ((иду на рынок) <- быстро)
Я быстро иду на рынок.
</pre>

Грамматика ложбана/5.8

2018-06-29T12:17:50Z

Nanouasyn: Created page with "==8. Обращение tanru: "co"== В этом разделе мы поговорим о следующем cmavo: <pre> co CO маркер инве..."

==8. Обращение tanru: "co"==
В этом разделе мы поговорим о следующем cmavo:

<pre>
co CO маркер инверсии tanru
</pre>

Стандартный порядок tanru, в котором главная часть следует за модифицирующей, естественен для английского языка. И словосочетание "inversion marker" (маркер инверсии), понятное дело, говорит о некотором подтипе "marker" (маркера), а не "inversion" (инверсии). А вот в русском языке мы можем сказать как "инверсии маркер", так и "маркер инверсии", впрочем второй вариант звучит естественнее - когда модифицирующая часть следует за главной. Вообще говоря, для речи "обратный порядок" выглядит даже более последовательным, ведь сначала слушатель слышит главное слово, и только потом - уточнение этого слова, таким образом, когда ты слышишь первое слово словосочетания "дерево лимонное", ты уже готов к тому, что речь идёт как минимум о дереве. Lojban поддерживает такой "обратный порядок" с помощью cmavo co. Следующие два примера значат в точности то же самое:

<pre>
8.1) ta blanu zdani
это синий -> дом
Это - синий дом.
</pre>
<pre>
8.2) ta zdani cu blabi
это дом <- синий
Это - синий дом.
</pre>

Это изменение (во втором примере) называется инверсией tanru. В данном инвертированном tanru, слово слева от "co" ("zdani") - это tertau, а слово справа ("blabi") - это seltau.
Не только значение, но и структура мест инвертированного tanru не меняется - "zdani co blabi" имеет ту же структуру мест, что и "blabi zdani", то есть - ту же, что имеет "zdani". Однако, инверсия накладывает особый эффект на sumti-места, следующие непосредственно за selbri. Они больше не заполняют места selbri, они заполняют места (начиная с x2) seltau. В разделе 7 этой главы мы видели, как с помощью "be ... bei ... be'o" заполнить внутренние места tanru. Два следующих примера значат одно и то же:

<pre>
8.3) mi klama be le zarci bei le zdani be'o troci
Я (идти на рынок из дома) -> пытаюсь
</pre>

<pre>
8.4) mi troci co klama le zarci le zdani
Я пытаюсь <- (идти на рынок из дома)
</pre>

Последний пример (8.4) имеет меньшую вложенность, поэтому его может быть проще понимать.

Заметьте, что в ложбанском "klama troci" ("пытаться идти"), слово "troci" ("пытаться") - это tertau. Причина этого в том, что "пытаться" - здесь более фундаментально, чем "идти". Попытка может провалиться - тогда никакой ходьбы не произойдёт.

Любые sumti перед инвертированным tanru, как полагается, заполняют места всего selbri (то есть, места его tertau). Так, в примере 8.4 "mi" заполняет первое место "troci co klama". А вот "le zarci" и "le zdani" вообще не заполняют sumti-мест этого selbri, несмотря на свой внешний вид.

В итоге, регулярные механизмы (использующие selma'o VOhA и GOhI, о которых идёт речь в главе 7) для ссылок на конкретные sumti, входящие в состав bridi не могут сослаться ни на одно из прицепленных sumti из примера 8.4. Ведь эти sumti не являются частью bridi вообще.

Когда инвертируется более сложный tanru, инвертировать можно только наиболее общую пару модификатор-модифицируемое. Вот единственная возможная инверсия примера 3.4 из этой главы:

<pre>
8.5) ta nixli [bo] ckule co cmalu
это (девочковая -> школа) <- маленькая
Это - маленькая школа для девочек.
</pre>
Обратите внимание, что "bo" из примера 3.4 - необязательно для примера 8.5. Дело в том, что "co" группирует слабее, чем любое другое cmavo, используемое в tanru - даже чем отсутствие cmavo. Даже скобки "ke ... ke'e" не могут включить в себя "co":

<pre>
8.6) ta cmalu ke nixli ckule [ke'e] co melbi
это (маленькая -> (девочковая -> школа)) <- красивая
Это - красивая маленькая школа для девочек
</pre>

В примере 8.6, "ke'e" автоматически вставлено перед "co", в отличие от его обычного места в конце selbri. Таким образом, есть простое и механическое правило для удаления "co" из любого selbri: замените "A co B" на "ke B ke'e A". (В то же время, любые sumti, следующией после selbri, должны быть трансформированы в "be ... bei ... be'o" форму и присоединены к B.) Таким образом, следующие два примера означают в точности то же самое:

<pre>
8.7) ckule co melbi nixli
школа <- (красивых девочек)
</pre>

<pre>
8.8) ke melbi nixli ke'e ckule
(красивых девочек) -> школа
</pre>

...НЕ ОКОНЧЕНО...

Грамматика ложбана/11.4

2018-05-27T21:08:46Z

Nanouasyn: /* 4. Абстракции свойств */ fixing typos

==4. Абстракции свойств==

В этом разделе мы поговорим о следующих cmavo:

<pre>
ka NU абстрактор свойства/качества
ce'u KOhA фокус абстракции
</pre>

Те вещи, которые описывают событийные описания ("le nu") - не так уж и абстрактны. Они всё-ещё тесно связаны с событиями, происходящими во времени и пространстве. Свойства же гораздо более эфемерны. Что такое - "свойство быть голубым" ("голубизна") и "свойство быть тем, кто ходит" ("ходячесть")? Это то, что логики называют интенциями. Если у Джона есть сердце, то "свойство обладания сердцем" - это абстрактный объект, который является истинным, будучи применённым к Джону. Фактически,

<pre>
4.1) la djan. cu se risna zo'e
Джон имеет-в-качестве-сердца нечто
У Джона есть сердце
</pre>

означает то же самое, что и

<pre>
4.2) la djan. cu ckaji le ka se risna [zo'e] [kei]
Джон обладает-свойством обладания-сердцем.
У Джона есть свойство обладать сердцем.
</pre>

Слово "обладать" или "иметь" часто появляется в обсуждениях свойств, но, применительно к свойствам, это не то же самое, что "иметь деньги" или "обладать предметом", ведь последнее предполагает владение.

Описания свойств, также, как и событийные описания, часто используются для заполнения sumti-мест selbri:

<pre>
4.3) do cnino mi le ka xunre
ты новый для меня в свойстве быть-красным
Ты - нов для меня в красноте.
</pre>

Часто в русском языке суффиксы "-ость" и "-ство" указывают на абстракции свойств/качеств.

Также, мы могли бы переместить описание на x1-место примера 4.3, получив:

<pre>
4.4) le ka do xunre cnino mi
(свойство ты красный) ново для меня
Твоя краснота нова для меня.
</pre>

Примеры 4.3 и 4.4 подходят, чтобы употребить их по отношению к знакомому, который "сгорел" под солнцем на пляже.

Существует несколько разных свойств, которые можно извлечь из bridi, в зависимости от того, какое sumti-место понимается как заданное извне. Таким образом, следующие два примера означают совершенно разные вещи:

<pre>
4.5) ka mi prami [zo'e] [kei]
свойство чего-то неуказанного быть любимым мной
</pre>
<pre>
4.6) ka [zo'e] prami mi [kei]
свойство чего-то неуказанного любить меня
</pre>

Соответственно, следующие два примера также говорят о совершенно разном:

<pre>
4.7) la djan. cu zmadu la djordj. le ka mi prami
Джон превосходит Джорджа в свойстве (я люблю X)
Я люблю Джона больше, чем Джорджа.
</pre>

<pre>
4.8) la djan. cu zmadu la djordj. le ka prami mi
Джон превосходит Джорджа в свойстве (X любит меня)
Джон любит меня больше, чем Джордж.
</pre>
"X", использованное в последних двух примерах в качестве заполнителя, не может быть представлено только опущенными sumti, ведь опускание sumti свидетельствует о том, что должно быть некоторое значение, которое способно заполнить соответствующее sumti-место. Впрочем, существует cmavo "ce'u" из selma'o KOhA, которое используется для явного указания необходимого sumti-места.

Таким образом, следующие два примера будут представлять из себя явные эквиваленты предыдущих двух:

<pre>
4.9) la djan. cu zmadu la djordj. le ka mi prami сe'u
Джон превосходит Джорджа в свойстве (я люблю X)
</pre>

<pre>
4.10) la djan. cu zmadu la djordj. le ka ce'u prami mi
Джон превосходит Джорджа в свойстве (X любит меня)
Джон любит меня больше, чем Джордж.
</pre>

Эта условность позволяет снять неоднозначность, например, со следующего примера:

<pre>
4.11) le ka [zo'e] dunda le xirma [zo'e] [kei]
свойство отдавания лошади
</pre>

С помощью "ce'u", мы можем явно указать, что имеется ввиду:

<pre>
4.12) le ka ce'u dunda le xirma [zo'e] [kei]
свойство быть отдавателем лошади
</pre>

Менее вероятная, но, тем не менее, возможная интерпретация примера 4.11 может быть и такой:

<pre>
4.13) le ka [zo'e] dunda le xirma ce'u [kei]
свойство быть отдавателем лошади
</pre>

Допустимо указывать более одной ce'u в одной абстракции. Тогда абстракция свойства превращается в абстракцию отношения. Абстракции отношений упаковывают сложное отношение для дальнейшего использования в будущем. Такая абстракция может быть преобразована обратно в selbri путём помещения её на x2 место selbri "bridi", структура sumti-мест которого такова:

<pre>
"bridi": x1 - это предикативное отношение со связью x2 (абстракция) между аргументами (последовательность/множество) x3
</pre>

Структура sumti-мест "ka"-абстракции такова:

<pre>
ka: x1 - это свойство (чего?) (bridi)
</pre>

Грамматика ложбана/11.4

2018-05-27T15:08:48Z

Nanouasyn: Created page with "==4. Абстракции свойств== В этом разделе мы поговорим о следующих cmavo: <pre> ka NU абстракт..."

==4. Абстракции свойств==

В этом разделе мы поговорим о следующих cmavo:

<pre>
ka NU абстрактор свойства
ce'u KOhA фокус абстракции
</pre>

Те вещи, которые описывают событийные описания ("le nu") - лишь слегка абстрактны. Они всё-ещё тестно связаны с событиями, происходящими во времени и пространстве. Свойства же гораздо более эфемерны. Что такое - "свойство быть голубым" ("голубизна") и "свойство быть тем, кто ходит" ("ходячесть", как производное от "ходячий")? Это то, что логики называют интенциями. Если у Джона есть сердце, то "свойство обладания сердцем" - это абстрактный объект, который правдив, когда применён к Джону. Фактически,

<pre>
4.1) la djan. cu se risna zo'e
Джон имеет-в-качестве-сердца что-то-неопределённое
У Джона есть сердце
</pre>

означает то же самое, что и

<pre>
4.2) la djan. cu ckaji le ka se risna [zo'e] [kei]
Джон обладает-свойством обладания-сердцем.
У Джона есть свойство обладать седцем.
</pre>

Слово "обладать" или "иметь" часто появляется в обсуждениях свойств, но, применительно к свойствам, это не то же самое, что "иметь деньги" или "обладать предметом", что предполагает владение.

Описания свойств, также, как и событийные описания, часто используются для заполнения sumti-мест selbri:

<pre>
4.3) do cnino mi le ka xunre
ты новый для меня в свойстве быть-красным
Ты - нов для меня в красноте.
</pre>

Часто в русском языке суффиксы "-ость" и "-ство" указывают на абстракции свойств.

Также, мы могли бы переместить описание на x1-место примера 4.3, получив:

<pre>
4.4) le ka do xunre cnino mi
(свойство ты красный) ново для меня
Твоя краснота нова для меня.
</pre>

Примеры 4.3 и 4.4 подходят, чтобы употребить их по отношению к знакомому, который "сгорел" под солнцем на пляже.

Существует несколько разных свойств, которые можно извлечь из bridi, в зависимости от того, какое sumti-место понимается как заданное извне. Таким образом, следующие два примера означают совершенно разные вещи:

<pre>
4.5) ka mi prami [zo'e] [kei]
свойство чего-то неуказанного быть любимым мной
</pre>
<pre>
4.6) ka [zo'e] prami mi [kei]
свойство чего-то неуказанного любить меня
</pre>

Соответственно, следующие два примера также говорят о совершенно разном:

<pre>
4.7) la djan. cu zmadu la djordj. le ka mi prami
Джон превосходит Джорджа в свойстве (я люблю X)
Я люблю Джона больше, чем Джорджа.
</pre>

<pre>
4.8) la djan. cu zmadu la djordj. le ka prami mi
Джон превосходит Джорджа в свойстве (X любит меня)
Джон любит меня больше, чем Джордж.
</pre>
"X", использованное в последних двух примерах в качестве заполнителя, не может быть представлено только опущенными sumti, ведь опускание sumti свидетельствует о том, что должно быть некоторое значение, которое способно заполнить соответствующее sumti-место. Впрочем, существует cmavo "ce'u" из selma'o KOhA, которое используется для явного указания необходимого sumti-места.

Таким образом, следующие два примера будут представлять из себя явные эквиваленты предыдущих двух:

<pre>
4.9) la djan. cu zmadu la djordj. le ka mi prami сe'u
Джон превосходит Джорджа в свойстве (я люблю X)
</pre>

<pre>
4.10) la djan. cu zmadu la djordj. le ka ce'u prami mi
Джон превосходит Джорджа в свойстве (X любит меня)
Джон любит меня больше, чем Джордж.
</pre>

Эта условность позволяет снять неоднозначность, например, со следующего примера:

<pre>
4.11) le ka [zo'e] dunda le xirma [zo'e] [kei]
свойство отдавания лошади
</pre>

С помощью "ce'u", мы можем явно указать, что имеется ввиду:

<pre>
4.12) le ka ce'u dunda le xirma [zo'e] [kei]
свойство быть отдавателем лошади
</pre>

Менее вероятная, но, тем не менее, возможная интерпретация примера 4.11 может быть и такой:

<pre>
4.13) le ka [zo'e] dunda le xirma ce'u [kei]
свойство быть отдавателем лошади
</pre>

Допустимо указывать более одной ce'u в одной абстракции. Тогда абстракция свойства превращается в абстракцию отношения. Абстракции отношений упаковывают сложное отношение для дальнейшего использования в будущем. Такая абстракция может быть преобразована обратно в selbri путём помещения её на x2 место selbri "bridi", структура sumti-мест которого такова:

<pre>
"bridi": x1 - это предикативное отношение со связью x2 (абстракция) между аргументами (последовательность/множество) x3
</pre>

Структура sumti-мест "ka"-абстракции такова:

<pre>
ka: x1 - это свойство (чего?) (bridi)
</pre>

Грамматика ложбана/11.3

2018-05-27T00:00:27Z

Nanouasyn: Created page with "==3. Типы событийных абстракций== В этом разделе мы поговорим о следующих cmavo: <pre> mu'e NU абс..."

==3. Типы событийных абстракций==

В этом разделе мы поговорим о следующих cmavo:

<pre>
mu'e NU абстрактор точечного события
pu'u NU абстрактор процесса
zu'o NU абстрактор активности
za'i NU абстрактор состояния
</pre>
Абстрактора "nu" достаточно для выражения всех видов событий - длительных, мгновенных, уникальных, повторяющихся и любых других. Тем не менее, в ложбанском есть способы для выражения более тонких различий. Существует четыре типа абстрактора, отражающих оттенки "nu", четыре способа по-разному посмотреть на событие.

Событие, которое считается произошедшим в некой точке времени, называется точечным событием или достижением (последнее не подразумевает успеха или триумфа). У таких событий может быть разная продолжительность, но они всё-равно считаются точечными, если они воспринимаются едиными, не имеющими внутренней структуры. В таких случаях используется абстрактор "mu'e":

<pre>

3.1) le mu'e la djan. catra la djim. cu zekri
(точечное-событие того, как Джон убивает Джима) является-преступлением
Убийство Джима Джоном - это преступление.
</pre>

Другой тип событий считается длящимся, протяжённым во времени, и имеет начало, середину, состоящую из одного или более этапов, и конец. Такие события называются процессами. Для выражения абстракции процесса используется абстрактор "pu'u":

<pre>

3.2) ca'o le pu'u le latmo balje'a cu porpi kei so'i je'atru cu selcatra
[в течение] (процесса того, как латинское великое-государство распалось) многие управляющие-государством были-убиты
Во время распада Римской Империи, многих императоров убили.
</pre>
Если событие считается длящимся, протяжённым во времени, и при этом циклично, или регулярно, оно называется активностью. Для выражения абстракции активности, используется абстрактор "zu'o":

<pre>

3.3) mi tatpi ri'a le zu'o mi plipe
я устаю из-за (активности моего прыгания)
Я устаю из-за того, что прыгаю.
</pre>
Наконец, если событие считается чем-то, что может происходить или не происходить, с чёткими границами, оно называется состоянием. Для выражения абстракции состояния, используется абстрактор "za'i":

<pre>

3.4) le za'i mi jmive cu ckape do
(моё живое состояние) опасно для тебя
То, что я жив, опасно для тебя.
</pre>

Абстракторы, использованные в примерах с 3.1 по 3.4 могут быть заменены на "nu", правда, с некоторой потерей точности. Обратите внимание, что Ложбан позволяет рассматривать любое событие с каждой из продемонстрированных четырёх сторон:

* "состояние бега" начинается тогда, когда бегун начинает бежать, и прекращается, когда перестаёт.

* "активность бега" состоит из цикла "поднять ногу, сделать шаг, опустить ногу, поднять другую ..." (каждая итерация этого цикла - подпроцесс бега, но активность заключается именно в повторении).

* "процесс бега" ставит акцент на начале бега, постоянной скорости и замедлении в конце.

* "точечное событие бега" рассматривает бег как единое целое, как, например, "Фидиппидов бег из Марафона в Афины".
Более подробную информацию о типах событий вы можете найти в разделе 12.

Эти четыре типа абстракций имеют следующие структуры sumti-мест:

<pre>
"mu'e": x1 - это точечное событие (чего?) (bridi)
"pu'u": x1 - это процесс (чего?) (bridi) со стадиями x2
"zu'o": x1 - это активность (чего?) (bridi), состоящая из повторяемых действий x2
"za'i": x1 - это длящееся состояние (чего?) (bridi)
</pre>

Грамматика ложбана/11.2

2018-05-26T18:41:14Z

Nanouasyn: /* 2. Событийные абстракции */

== 2. Событийные абстракции ==

В этом разделе мы поговорим о следующем cmavo:

nu NU абстрактор события

В примерах предыдущего раздела мы использовали абстрактор "nu", потому что это самый общий абстрактор в Ложбане. Он рассматривает упаковываемое bridi целиком как событие или состояние. Не спутайте описание с использованием "le" на базе "nu"-абстракции с обычным описанием. Следующие примеры сильно отличаются:
<pre>
2.1) le klama
идущий, тот, кто передвигается
</pre>
<pre>
2.2) le se klama
пункт назначения, то, куда идут
</pre>

<pre>

2.3) le te klama
пункт отправления, то, откуда идут.
</pre>

<pre>

2.4) le ve klama
путь, маршрут, по которому идут
</pre>
<pre>
2.5) le xe klama
средство передвижения, то, с помощью чего передвигаются
</pre>

<pre>
2.6) le nu klama
событие того, что кто-то откуда-то куда-то передвигается по какому-то маршруту с помощью какого-то средства передвижения
</pre>

В примерах с 2.1 по 2.5 описатели выделяют и описывают каждое из sumti-мест selbri "klama". Но в последнем примере описывается нечто связанное со всем bridi целиком: событие, о котором это bridi повествует.

Для ложбанского языка понятие события означает не то же самое, что для русского. Мы называем событием только то, что происходит в течение непродолжительного промежутка времени, ложбанское же событие может происходить как угодно долго. Вот, например, событие
<pre>

2.7) le nu mi vasxu
событие моего дыхания

</pre>
- это событие, которое происходит в течение всей моей жизни (при нормальных обстоятельствах). С другой стороны,
<pre>

2.8) le nu la djan. cinba la djein.
событие целования Джоном Джейн

</pre>
- событие, которое, обычно длится не так долго (опять же, при нормальных обстоятельствах).

В примерах с 2.6 по 2.8, мы видим, что опускать sumti в пределах bridi, вложенного в абстракцию, допустимо точно так же, как и в пределах основного bridi предложения. Любое sumti можно опустить, если слушатель понимает его из контекста, или осознаёт, что соответствующее sumti несущественно. В "nu"-абстракциях место x1 опускается чрезвычайно часто:
<pre>

2.9) mi nelci le nu limna
Мне нравится (событие плавания)
Мне нравится плавать.

</pre>
В этом примере, вероятнее всего, имеется ввиду следующее:

<pre>

2.10) mi nelci le nu mi limna
Мне нравится (событие, когда я плаваю)
Мне нравится, когда я плаваю.

</pre>
В соответствующем контексте, конечно, пример 2.9 может относиться к событию "когда кто-нибудь плавает". В русском эквиваленте маловероятно, что выражение "мне нравится плавать" будет истолковано как "мне нравится, когда кто-нибудь плавает". Это фундаментальное различие между русским и ложбанским языками - в последнем, опущенное sumti означает, что из контекста должно быть ясно, что именно нужно поставить на его место.

Обратите, что даже за отсутствием явного абстрактора может прятаться абстракция. В контексте последнего примера появление "le se nelci" ("то, что мне нравится") может иметь эффект абстракции:
<pre>

2.11) le se nelci cu cafne
(то, что мне нравится) частое
То, что мне нравится, случается часто.
</pre>

В данном контексте, это означает "Моё плавание случается часто" или "Я часто плаваю".

Событийные описания (с употреблением "le nu") обычно используются для заполнения мест "в условиях ...", в числе прочего - для заполнения мест в gismu и lujvo:

<pre>

2.12) la lojban. cu frili mi le nu mi tadni [kei]
Ложбан является-простым для меня в условиях (события изучения мной)
Ложбан - прост для меня, когда я изучаю его.

</pre>
Русское "когда" при переводе также употребляется в конструкциях с привлечением ложбанской системы пространства-времени, но ложбанское предложение говорит не просто о том, что лёгкость происходит одновременно с изучением.
Структура sumti-мест "nu"-абстракции проста:
x1 это событие, описываемое (bridi)

Грамматика ложбана/11.2

2018-05-26T18:30:16Z

Nanouasyn: Created page with "== 2. Событийные абстракции == В этом разделе мы поговорим о следующем cmavo: nu NU абстрактор с..."

== 2. Событийные абстракции ==

В этом разделе мы поговорим о следующем cmavo:

nu NU абстрактор события

В примерах предыдущего раздела мы использовали абстрактор "nu", потому что это самый общий абстрактор в Ложбане. Он рассматривает упаковываемое bridi целиком как событие или состояние. Не спутайте описание с использованием "le" на базе "nu"-абстракции с обычным описанием. Следующие примеры сильно отличаются:

2.1) le klama
идущий, тот, кто передвигается
2.2) le se klama

пункт назначения, то, куда идут

2.3) le te klama

пункт отправления, то, откуда идут
2.4) le ve klama

путь, маршрут, по которому идут
2.5) le xe klama

средство передвижения, то, с помощью чего передвигаются

2.6) le nu klama
событие того, что кто-то откуда-то куда-то передвигается по какому-то маршруту с помощью какого-то средства передвижения
В примерах с 2.1 по 2.5 описатели выделяют и описывают каждое из sumti-мест selbri "klama". Но в последнем примере описывается нечто связанное со всем bridi целиком: событие, о котором это bridi повествует.

Для ложбанского языка понятие события означает не то же самое, что для русского. Мы называем событием только то, что происходит в течение непродолжительного промежутка времени, ложбанское же событие может происходить как угодно долго. Вот, например, событие

2.7) le nu mi vasxu
событие моего дыхания
- это событие, которое происходит в течение всей моей жизни (при нормальных обстоятельствах). С другой стороны,

2.8) le nu la djan. cinba la djein.
событие целования Джоном Джейн
- событие, которое, обычно длится не так долго (опять же, при нормальных обстоятельствах).

В примерах с 2.6 по 2.8, мы видим, что опускать sumti в пределах bridi, вложенного в абстракцию, допустимо точно так же, как и в пределах основного bridi предложения. Любое sumti можно опустить, если слушатель понимает его из контекста, или осознаёт, что соответствующее sumti несущественно. В "nu"-абстракциях место x1 опускается чрезвычайно часто:
2.9) mi nelci le nu limna
Мне нравится (событие плавания)

Мне нравится плавать.
В этом примере, вероятнее всего, имеется ввиду следующее:
2.10) mi nelci le nu mi limna

Мне нравится (событие, когда я плаваю)
Мне нравится, когда я плаваю.
В соответствующем контексте, конечно, пример 2.9 может относиться к событию "когда кто-нибудь плавает". В русском эквиваленте маловероятно, что выражение "мне нравится плавать" будет истолковано как "мне нравится, когда кто-нибудь плавает". Это фундаментальное различие между русским и ложбанским языками - в последнем, опущенное sumti означает, что из контекста должно быть ясно, что именно нужно поставить на его место.

Обратите, что даже за отсутствием явного абстрактора может прятаться абстракция. В контексте последнего примера появление "le se nelci" ("то, что мне нравится") может иметь эффект абстракции:
2.11) le se nelci cu cafne

(то, что мне нравится) частое
То, что мне нравится, случается часто.
В данном контексте, это означает "Моё плавание случается часто" или "Я часто плаваю".
Событийные описания (с употреблением "le nu") обычно используются для заполнения мест "в условиях ...", в числе прочего - для заполнения мест в gismu и lujvo:
2.12) la lojban. cu frili mi le nu mi tadni [kei]

Ложбан является-простым для меня в условиях (события изучения мной)
Ложбан - прост для меня, когда я изучаю его.
Русское "когда" при переводе также употребляется в конструкциях с привлечением ложбанской системы пространства-времени, но ложбанское предложение говорит не просто о том, что лёгкость происходит одновременно с изучением.
Структура sumti-мест "nu"-абстракции проста:
x1 это событие, описываемое (bridi)

Грамматика ложбана/11.1

2018-05-26T15:55:42Z

Nanouasyn:

== 1. Синтаксис абстракций ==

Для того, чтобы "запаковать" целый bridi в обычный selbri, используются такие штуки, как абстракции. Синтаксически, абстракции очень просты, последовательны и однообразны, но семантически они - богатые, мощные и сложные, с разными особенностями, которые варьируются от одной разновидности к другой. Мы начнём обсуждение абстракций без учёта их семантики, концентрируясь на их синтаксисе, поэтому, поначалу, примеры могут показаться не совсем понятными. Попытайтесь не обращать внимание на эти трудности до следующего раздела.

Чтобы получить selbri-абстракцию, мы берём bridi целиком, и помещаем перед ним любую cmavo из selma'o NU. Такие cmavo называются абстракторами. Их всего 12. Полученный bridi закрывается с помощью опускаемого завершителя "kei" из selma'o KEI. Допустим, мы хотим упаковать следующий bridi в абстракцию:

1.1) mi klama le zarci
Я иду на рынок.
Мы воспользуемся абстрактором "nu", и изменим пример:

1.2) nu mi klama le zarci [kei]
событие моего похода на рынок

Преобразуемый в абстракцию bridi может быть как одиночным selbri, так и употребляться вместе с sumti, как в этом примере. Важно с осторожностью опускать завершитель абстракции "kei". Бывает множество ситуаций, когда слова, следующие за абстракцией оказываются внутри абстракции, если "kei" опущен.

Технически, "kei" никогда не обязателен, ведь каждое bridi можно закрыть завершителем "vau". Однако, "kei" специфичен для абстракций, поэтому его использование всегда более очевидно для слушателя.

Грамматически, использование абстракции такое же, как и использование обычного brivla. В частности, пример выше показывает использование абстракции в качестве наблюдения, также, абстракция может быть частью tanru:

1.3) la djan. cu nu sonci kei djica
Джон (событие быть-солдатом) хочет
Джон хочет быть солдатом.
Абстракция может использоваться в описаниях с использованием "le" (или других cmavo из selma'o LE):

1.4) la djan. cu djica le nu sonci [kei]
Джон хочет (событие быть-солдатом)
Джон хочет быть солдатом.
Мы будем, в основном, использовать такие описания либо в конце основного bridi, либо непосредственно перед "cu", отделяющим его selbri, ведь в этих обстоятельствах "kei" можно опустить.

Структура sumti-мест специфична для конкретных абстракторов и будет объясняться в следующих разделах для каждого абстрактора отдельно.

Грамматика ложбана/11.1

2018-05-26T15:55:09Z

Nanouasyn: Created page with "== 1. Синтаксис абстракций == Для того, чтобы "запаковать" целый bridi в обычный selbri, используются так..."

== 1. Синтаксис абстракций ==

Для того, чтобы "запаковать" целый bridi в обычный selbri, используются такие штуки, как абстракции. Синтаксически, абстракции очень просты, последовательны и однообразны, но семантически они - богатые, мощные и сложные, с разными особенностями, которые варьируются от одной разновидности к другой. Мы начнём обсуждение абстракций без учёта их семантики, концентрируясь на их синтаксисе, поэтому, поначалу, примеры могут показаться не совсем понятными. Попытайтесь не обращать внимание на эти трудности до следующего раздела.

Чтобы получить selbri-абстракцию, мы берём bridi целиком, и помещаем перед ним любую cmavo из selma'o NU. Такие cmavo называются абстракторами. Их всего 12. Полученный bridi закрывается с помощью опускаемого завершителя "kei" из selma'o KEI. Допустим, мы хотим упаковать следующий bridi в абстракцию:

1.1) mi klama le zarci
Я иду на рынок.
Мы воспользуемся абстрактором "nu", и изменим пример:

1.2) nu mi klama le zarci [kei]
событие моего похода на рынок

Преобразуемый в абстракцию bridi может быть как одиночным selbri, так и употребляться вместе с sumti, как в этом примере. Важно с осторожностью опускать завершитель абстракции "kei". Бывает множество ситуаций, когда слова, следующие за абстракцией оказываются внутри абстракции, если "kei" опущен.

Технически, "kei" никогда не обязателен, ведь каждое bridi можно закрыть завершителем "vau". Однако, "kei" специфичен для абстракций, поэтому его использование всегда более очевидно для слушателя.

Грамматически, использование абстракции такое же, как и использование обычного brivla. В частности, пример выше показывает использование абстракции в качестве наблюдения, также, абстракция может быть частью tanru:

1.3) la djan. cu nu sonci kei djica
Джон (событие быть-солдатом) хочет
Джон хочет быть солдатом.
Абстракция может использоваться в описаниях с использованием "le" (или других cmavo из selma'o LE):

1.4) la djan. cu djica le nu sonci [kei]

Джон хочет (событие быть-солдатом)
Джон хочет быть солдатом.
Мы будем, в основном, использовать такие описания либо в конце основного bridi, либо непосредственно перед "cu", отделяющим его selbri, ведь в этих обстоятельствах "kei" можно опустить.

Структура sumti-мест специфична для конкретных абстракторов и будет объясняться в следующих разделах для каждого абстрактора отдельно.